Zinsdelen + samengestelde zinnen en lijdend voorwerp

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom!

Ga zitten op je plek

Startopdracht: lees uit je leesboek

Neem voor je:

Je leesboek, Nieuw Nederlands boek en je laptop

Wat gaan we doen vandaag? 

1. Mededelingen

2. Lesdoelen

3. Herhaling zinsdelen

4. Samengestelde zinnen en het lijdend voorwerp

5. Aan de slag

6. Evaluatie

Mededelingen

Zijn er dingen die ik moet weten?

Lesdoelen

1. Ik ken de zinsdelen van vorig jaar en weet wanneer ik welke functie toe moet passen.

2. Ik weet wat een samengestelde zin is en hoe ik deze kan herkennen.

3. Ik weet wat het lijdend voorwerp is en kan deze terugvinden in een zin. 

Herhaling zinsdelen

Delen van een zin die bij elkaar horen, de woordgroepen blijven bij elkaar staan als je de volgorde veranderd.

Persoonsvorm

De persoonsvorm is een werkwoord. (Wat iemand doet of overkomt)

Hoe herken je deze?

1. Maak van de zin een vraag.

2. Zet de zin in een andere tijd.

3. Zet de zin in het enkel- of meervoud.

Onderwerp

• De persoon, het dier of een ding die iets doet.
  
• Het onderwerp kan uit meerdere woorden bestaan.
  
• Het onderwerp en de persoonsvorm horen bij elkaar. (Als de persoonsvorm enkelvoud is, moet het onderwerp ook enkelvoud zijn en bij meervoud hetzelfde)

Werkwoordelijk gezegde

Alle werkwoorden samen vormen het werkwoordelijk gezegde.

Het werkwoordelijk gezegde zegt wat er in de zin 'gebeurt'.

(Werkwoorden zeggen iets over wat iemand doet of overkomt)

Samengestelde zinnen

Samengestelde zinnen bestaan uit twee lossen zinnen die aan elkaar zijn geplakt met een voegwoord. Een samengestelde zin heeft twee persoonsvormen. 

Voegwoord: het woord dat woorden zinnen aan elkaar plakt. 

Voorbeelden van samengestelde zinnen

Annelies bestelt een tosti en Bernd wil een broodje gezond.

Ik leg mijn mobiel in de woonkamer, zodat ik niet word afgeleid. 

Lijdend voorwerp

Een lijdend voorwerp geeft meestal aan wie of wat iets overkomt.

Hoe vind je een lijdend voorwerp?

1. Zoek de persoonsvorm

2. Zoek het onderwerp

3. Zoek het werkwoordelijk gezegde

4. Wat of wie + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?

Voorbeeld lijdend voorwerp

Sifan heeft een gouden medaille gewonnen. 

Pv = heeft 

Ow = Sifan

Wg = heeft gewonnen

Vraag: Wie of wat heeft Sifan gewonnen?

lv = een gouden medaille

Werk in stilte

Maak: 

Opdracht 1, 2 en 3 van blz. 208-209

&

Opdracht 1, 2 en 5 van blz. 212-213

Klaar? Werk verder in Numo.

Zachtjes samenwerken

Maak:

Opdracht 1, 2 en 3 van blz. 208-209

&

Opdracht 1, 2 en 5 van blz. 212-213

Klaar? Werk verder in Numo.

Huiswerk

Maak:

Opdracht 1, 2 en 3 van blz. 208-209

&

Opdracht 1, 2 en 5 van blz. 212-213

Lesdoelen

1. Ik ken de zinsdelen van vorig jaar en weet wanneer ik welke functie toe moet passen.

2. Ik weet wat een samengestelde zin is en hoe ik deze kan herkennen.

3. Ik weet wat het lijdend voorwerp is en kan deze terugvinden in een zin. 

Evaluatie

Wat ging er goed deze les? 

Wat kan er de volgende keer beter? 

Wat heb ik geleerd?