1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
Comment utiliser les sources de la méthode
Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6
Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Programme du cours de mardi 9/2
Sujet:
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
Comment utiliser les sources de la méthode
Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
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Slide 1 - Diapositive
Lundi, le 3 février 2025
K: Planning toetsen
K: Korte herhaling lezing: Traduire Le mot wat en français & les verbes irréguliers
Z: Au travail :
GL grammaire C ex. 37 en 38 (27-02-2024 af)
Schrijfv. Écrire des lettres oefenbrief 1
Slide 2 - Diapositive
Planning toetsen
Idioomtoets 15 maart 2024
Grammaticatoets 8 maart 2024
Schrijftoets 29 maart 2024
Slide 3 - Diapositive
Le mot "wat" en français
In het Nederlands heb je één woord voor "wat"
In het Frans heb je meerdere vormen, gebaseerd op 'qui' en 'que'.
Welke vorm je gebruikt, hangt af van de functie van "wat" in de zin. Ook of het een vraagzin of een betrekkelijke bijzin betreft.
Slide 4 - Diapositive
Wat in een vraagzin
Functie
Vorm
Voorbeeld
Onderwerp
Qu'est-ce qui
Qu'est-ce qui est difficile? Wat is moeilijk?
Lijdend voorwerp + inversie
Que
Qu'as-tu vu? Wat heb jij gezien?
Lijdend voorwerp
Qu'est-ce que
Qu'est-ce que tu as vu? Wat heb jij gezien?
Slide 5 - Diapositive
Essayez ! Vul de juiste vorm in:
_______________ voudriez-vous manger plus tard ?
_____________ tu vas faire l'aujourd'hui ?
__________________ est facile?
Slide 6 - Diapositive
Essayez ! Vul de juiste vorm in:
Que voudriez-vousmanger plus tard (wat = lijdend vw)
Qu'est-ce que tu vas faire aujourd'hui ? (wat = lijdend vw)
Qu'est-ce qui estfacile? (wat = onderwerp)
Slide 7 - Diapositive
Wat in een betrekkelijke bijzin
Functie
Vorm
Voorbeeld
Onderwerp
Ce qui
Je demande ce qui est difficile. Ik vraag wat moeilijk is.
Lijdend voorwerp
Ce que /
Ce qu'
Je demande ce que tu as vu. Ik vraag wat je gezien hebt.
Slide 8 - Diapositive
Quel, Quelle, Quels, Quelles
Wat + is + zelfstandig nw. ?
Quel, Quelle, Quels, Quelles + est/sont + nom propre
Quel est ton nom? Quelle est ton adresse? Quels sont tes cahiers? Quelles sont tes filles?
Slide 9 - Diapositive
_________ est arrivé à ton frère? Il s'est cassé la jambe?
A
Qu'est-ce qui
B
Qu'est-ce que
C
Que
D
Quel
Slide 10 - Quiz
________ vous avez fait pendant les vacances?
A
Qu'est-ce qui
B
Qu'est-ce que
C
Que
D
Quelles
Slide 11 - Quiz
______ tu dis est très important
A
Ce qui
B
Ce que
Slide 12 - Quiz
Il se demande______ est difficile.
A
Ce qui (onderwerp)
B
Ce que (lijdend vw)
Slide 13 - Quiz
________ sont tes vêtements préférés?
A
Qu'est-ce qui
B
Qu'est-ce que
C
Que
D
Quels
Slide 14 - Quiz
Lees het antwoord en noteer de vraag. Gebruik in iedere zin een vertaling van het woord 'wat'.
_______________? Ma couleur préférée, c'est le bleu.
Slide 15 - Question ouverte
Lees het antwoord en noteer de vraag. Gebruik in iedere zin een vertaling van het woord 'wat'.
________________? Ce soir, je préfère rester à la maison.
Slide 16 - Question ouverte
Lees het antwoord en noteer de vraag. Gebruik in iedere zin een vertaling van het woord 'wat'.
________________? Il s'est cassé la jambe pendant les vacances.
Slide 17 - Question ouverte
Traduis les phrases: Ik vind het niet leuk wat jij doet.
Slide 18 - Question ouverte
Traduis les phrases: Wat mij verbaasd is dat hij altijd te laat komt.