Lesvb. 07-03-2023

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours 
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Bienvenue au cours 

Slide 1 - Diapositive

Mardi, le 7 mars 2023
K: Planning toetsen
K: Lezing: Traduire Le mot wat en français
Z: Au travail : zie volgende slide 

Demain: Extra lezing/herhaling Lijdende vorm
                   Zelfstandig werken aan oefenbrief 2
                   Corrigeren oefenbrief 1 / Werken aan exercices GL



Slide 2 - Diapositive

Werkpad
Vocabulaire : A,B et C

Lire C Exercice 33 (au choix)
Lire C Exercice 35
Grammaire C Exercice 37 
Schrijfvaardigheid: Oefenbrief 2




Slide 3 - Diapositive

Planning toetsen
Idioomtoets                 14 maart 

Grammaticatoets      22 maart (uur 6)

Schrijftoets                   5 april (uur 6)


Slide 4 - Diapositive

Le mot "wat" en français
  • In het Nederlands heb je één woord voor "wat"
  • In het Frans heb je meerdere vormen, gebaseerd op 'qui' en 'que'.
  • Welke vorm je gebruikt, hangt af van de functie van "wat" in de zin. Ook of het een vraagzin of een betrekkelijke bijzin betreft. 

Slide 5 - Diapositive

Wat in een vraagzin 
Functie
Vorm
Voorbeeld
Onderwerp 
Qu'est-ce qui 
Qu'est-ce qui est difficile?
Wat is moeilijk?
Lijdend voorwerp + inversie  
Que
Qu'as-tu vu?
Wat heb jij gezien?
Lijdend voorwerp
Qu'est-ce que 
Qu'est-ce que tu as vu?
Wat heb jij gezien?

Slide 6 - Diapositive

Wat in een betrekkelijke bijzin 
Functie
Vorm
Voorbeeld
Onderwerp 
Ce qui
Je demande ce qui est difficile.
Ik vraag wat moeilijk is.
Lijdend voorwerp
Ce que /

Ce qu'
Je demande ce que tu as vu. 
Ik vraag wat je gezien hebt. 

Slide 7 - Diapositive

Essayez ! Vul de juiste vorm in:
  1. _______________ voudriez-vous manger plus tard ?

  2. _____________ tu vas faire l'aujourd'hui ?

  3. __________________ est facile?

Slide 8 - Diapositive

Essayez ! Vul de juiste vorm in:
  1. Que voudriez-vous manger plus tard  (wat = lijdend vw)
  2. Qu'est-ce que tu vas faire aujourd'hui ? (wat = lijdend vw)
  3. Qu'est-ce qui est facile? (wat = onderwerp)

Slide 9 - Diapositive

Quel, Quelle, Quels, Quelles
Wat + is + zelfstandig nw. ?
Quel, Quelle, Quels, Quelles  + est/sont + nom propre

Quel est ton nom?
Quelle est ton adresse?
Quels sont tes cahiers?
Quelles sont tes filles?

Slide 10 - Diapositive

_________ est arrivé à ton frère? Il s'est cassé la jambe?
A
Qu'est-ce qui
B
Qu'est-ce que
C
Que
D
Quel

Slide 11 - Quiz

________ vous avez fait pendant les vacances?
A
Qu'est-ce qui
B
Qu'est-ce que
C
Que
D
Quelles

Slide 12 - Quiz

______ tu dis est très important
A
Ce qui
B
Ce que

Slide 13 - Quiz

Il se demande______ est difficile.
A
Ce qui (onderwerp)
B
Ce que (lijdend vw)

Slide 14 - Quiz

________ sont tes vêtements préférés?
A
Qu'est-ce qui
B
Qu'est-ce que
C
Que
D
Quels

Slide 15 - Quiz

Lees het antwoord en noteer de vraag. Gebruik in iedere zin een vertaling van het woord 'wat'.

_______________? Ma couleur préférée, c'est le bleu.

Slide 16 - Question ouverte

Lees het antwoord en noteer de vraag. Gebruik in iedere zin een vertaling van het woord 'wat'.

________________? Ce soir, je préfère rester à la maison.

Slide 17 - Question ouverte

Lees het antwoord en noteer de vraag. Gebruik in iedere zin een vertaling van het woord 'wat'.

________________? Il s'est cassé la jambe pendant les vacances.

Slide 18 - Question ouverte

Traduis les phrases:
Ik vind het niet leuk wat jij doet.

Slide 19 - Question ouverte

Traduis les phrases:
Wat mij verbaasd is dat hij altijd te laat komt.

Slide 20 - Question ouverte

Vervoeg:
valoir - imparfait - il ...
timer
0:25

Slide 21 - Question ouverte

Vervoeg:
valoir - futur simple - il ...
timer
0:25

Slide 22 - Question ouverte

Vervoeg:
valoir - conditionnel - il
timer
0:25

Slide 23 - Question ouverte

Vervoeg:
craindre - imparfait - je
timer
0:25

Slide 24 - Question ouverte

Vervoeg:
craindre - futur simple - tu
timer
0:25

Slide 25 - Question ouverte

Vervoeg:
craindre - passé composé - vous
timer
0:25

Slide 26 - Question ouverte

Vervoeg:
résoudre - présent - il
timer
0:25

Slide 27 - Question ouverte

Vervoeg:
résoudre - imparfait - nous
timer
0:25

Slide 28 - Question ouverte

Vervoeg:
résoudre - futur simple - elles
timer
0:25

Slide 29 - Question ouverte

Vervoeg:
lire - présent - je
timer
0:25

Slide 30 - Question ouverte

Vervoeg:
lire - conditionnel - tu
timer
0:25

Slide 31 - Question ouverte

Vervoeg:
lire - passé composé - vous
timer
0:25

Slide 32 - Question ouverte