Les 2: H 5.2 Gezonde voeding

• Burgerschap
• Voortgezet speciaal onderwijs

Gezonde voeding

Hoofdstuk 5.2

Lesdoel

Weet je welke hulpmiddelen er zijn om een goed gezond voedingspatroon te kiezen.

Weet je wat een gezonde energiebalans is.

Heb je inzicht in je dagelijkse gewoonten en de kosten en baten daarvan.

Heb je een plan van aanpak voor een haalbare, concrete verbetering in je eigen leefstijl.

Eens of oneens

Een dokter moet patiënten met ongezonde leefstijl een behandeling kunnen weigeren.

1. Eens
2. Oneens

Eens of oneens

Mensen met een ongezonde levensstijl moeten meer zorgpremie betalen.

1. Eens
2. Oneens

Eens of oneens

Light-producten zijn gezonder.

1. Eens
2. Oneens

Eens of oneens

Maak gezond eten goedkoper en
ongezond eten duurder.

1. Eens
2. Oneens

Wie heeft meer energie nodig?

1. Saskia. Topsporter. 1.80mt.
2. Thomas. Geen sporter. 1.65mt.

Zijn e-nummers goed of slecht?

1. Goed
2. Slecht

Heb jij weleens op e-nummers gelet?

1. Ja
2. Nee

Kunnen we zonder e-nummers, denk je?

1. Denk van wel
2. Denk het niet

De Schijf van Vijf

De voedselzandloper

Bodyshaming

Wat ga je maken?

Uit je boek De Maatschappij dat ben JIJ

Hoofdstuk 5.2 opdrachten: 10, 12, 13, 14 en 15