Pluriforme samenleving havo: Vorming - Worden wie je bent (paragraaf 4.2)

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Pluriforme samenleving: vorming - Worden wie je bent
(paragraaf 2)

Inchecken
Hoe ga je de les in?

Good vibes!

Dankbaar!

Medium!

Regenachtig

It's a hard knock life for us (me)

Vandaag...

• Terugblik (5 min)
• Nabespreken sociale netwerkanalyse (10-15 min)
•  Hoe worden we wie we zijn? (15 min)
• Zelfstandig werken: lezen (+ samenvatten) (10 min)

Terugblik

• Waarom is tolerantie belangrijk in de pluriforme samenleving?
• Cultuur is relatief, waarom? 
• Dominante cultuur vs. subculturen?
• Drie functies van cultuur

Leerdoelen

• PS kunnen definiëren en kunnen uitleggen welke rol tolerantie daarin speelt en verschil kennen met multiculti
• Dominante cultuur, sub-/tegencultuur herkennen en uitleggen 
• Cultuur kunnen definiëren, herkennen en uitleggen welke functie cultuur heeft 

Nabespreken sociale netwerkanalyse (10 min)

• Groepjes van 3-4 personen
• Onderling uitwisselen per vraag 
• Daarna de eindconclusie en reflectie op de opdracht

Hoe worden we wie we zijn?

• Socialisatieproces: overdracht van waarden, normen en andere cultuurkenmerken (hele leven lang)

Hoe worden we wie we zijn?

Wie draagt ons cultuur over?

Socialisatoren en socialiserende instituties dragen cultuur over 

Bijvoorbeeld:

Ouders, docenten (school), religieuze instellingen, sportverenigingen en media

Hoe worden we wie we zijn?

Hoe wordt cultuur overgedragen?

1. Imitatie 
2. Informatie overdracht/kennis overdracht
3. Sociale controle (zorgen dat mensen zich aan de geldende waarden of normen houden)

Hoe worden we wie we zijn?

Uiteindelijk internaliseren we waarden en normen of cultuurkenmerken die ons zijn overgedragen. Daarmee gedragen we ons zoals de omgeving van ons verwacht

Sociale controle zorgt ervoor dat we ons houden aan verwachtingen van de omgeving. 

(In)formele sancties versterken dat gedrag

Identiteit

"Het beeld dat je van jezelf hebt en naar anderen uitdraag"

Persoonlijke identiteit: Welk beeld heb ik van mezelf?
Sociale identiteit: Beeld dat iemand van zichzelf heeft als lid van sociale groepen 

Is fluïde verandert per tijd en plaats 

Voorbeeld

Docent

Surinaamse etnische subscultuur

Nederlandse cultuur

Amsterdamse subcultuur

Ajax supporter

Hip-hop/ R&B subcultuur

SW

Zelfstandig werken

• Lezen paragraaf 4.3 
• Klaar? Begin aan het samenvatten van 4.1 en verder

Volgende keer in maatschappijleer....

Vooroordelen, stereotyperingen, racisme en discriminatie

Uitchecken
Hoe ga je de les uit?

Good vibes!

Dankbaar!

Medium!

Regenachtig

It's a hard knock life for us (me)