20240215 Mask BASHAVO leerjaar 1 plu-sam 4.1-4.2

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

BASHAVO

Maatschappijleer

Drs. David Lindenaar

Docent burgerschap en maatschappijleer & - kunde bij de afdelingen:

Zorg, Vavo en Educatie

[e-mail]

Maatschappijleer

AFSPRAKEN 

1. Kom op tijd.

2. Neem altijd jouw spullen mee. Je neemt elke les een opgeladen laptop, boek en pen mee.

3. Telefoon in de tas, dopjes uit, smartwatch verbinding uit.

4. Jas uit, tas van tafel en niet eten in de les.

5. Ben je er een les niet? Maak het huiswerk dan thuis. Gebruik de e-mail die ik elke les verstuur.

6. Sla geen vragen over en antwoord altijd met uitleg.

Planning havo

15-02: 4.1 Wat is een pluriforme samenleving? EN 4.2 Worden wie je bent 

29-02: 4.3 Hokjesdenken EN 4.4 Migratie naar Nederland

07-03: 4.5 Integratie gaat niet vanzelf EN 4.6 Nederland verandert

14-03: 4.7 Allemaal burgers EN 5.1 Wat is een verzorgingsstaat?

21-03: 5.2 Ontwikkeling van de verzorgingsstaat EN 5.3 Onderwijs

28-03: 5.4 Gezondheidszorg EN 5.5 Sociale zekerheid

04-04: 5.6 Werken nu en in de toekomst EN  5.7 Verzorgingsstaten wereldwijd

SO 3 Toetsweek: ma 08-04 t/m vrij 12-04

Donderdag 15-01

Lesdoel havo 15-02: 

 

4.1 Wat is een pluriforme samenleving? 

• Cultuur: dominante- en subcultuur.
• Religie
• Gender

4.2 Worden wie je bent 

• Cultuur
• Sociale controle
• Internalisatie
• Identiteit

4.1 Wat is een pluriforme samenleving? 

opdrachten 01 - 17

4.2 Worden wie je bent 

opdrachten 01 - 12

4.1 Wat is een pluriforme samenleving? 

Culturele diversiteit

In een pluriforme samenleving is veel culturele diversiteit. Deze hangt o.a. samen met:

• Woonomgeving
  
• Generatie
  
• Maatschappelijke positie
  
• Gender
  
• Migratieachtergrond
  
• Godsdienst
  

Zelfwerktijd 15-01:

havo: Les 4.1 pagina 112:
vraag 01 - 05

Ben je klaar? Werk verder.

4.1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

4.2:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Pluriforme samenleving

Nederland is al lang een pluriforme samenleving.

Pluriforme samenleving: Een samenleving waarin verschillen tussen mensen bestaan in levensstijl, godsdienst en andere cultuurkenmerken. Dit is hetzelfde als de multiculturele samenleving. 

 

Wat is cultuur?

Een cultuur ontstaat wanneer mensen veel en langdurig met elkaar te maken hebben.

Cultuur: Alle waarden, normen, gewoonten en andere cultuurkenmerken die mensen binnen een groep of samenleving met elkaar delen.

Cultuur wordt vaak geassocieerd met beschaving en kunst, maar het begrip heeft dus een veel bredere betekenis.

Cultuurkenmerken

Cultuurkenmerken zijn bijvoorbeeld:

• Waarden en normen
  
• Symbolen
  
• Feestdagen
  
• Rituelen
  
• Taal
  

Opdracht: Geef vijf kenmerken van de Amerikaanse cultuur.

Soorten culturen

We kijken in dit hoofdstuk naar twee soorten culturen:

• De dominante cultuur
  
• Subculturen
  

Dominante cultuur

Dominante cultuur: Alle waarden, normen, gewoonten en andere cultuurkenmerken die de meerderheid van de bevolking met elkaar deelt.

 

Subcultuur

Subcultuur: Wanneer binnen een groep bepaalde waarden en normen en andere cultuurkenmerken afwijken van de dominante cultuur.

Iedereen maakt deel uit van verschillende subculturen. Welke subculturen zijn dat voor jou?

 

Woonomgeving

Een stadscultuur wordt gekenmerkt door minder sociale cohesie en meer anonimiteit.

Een dorps- of plattelandscultuur kenmerkt zich door meer onderlinge betrokkenheid en meer sociale cohesie.

Opdracht: Voel jij je meer tot de stadscultuur of de dorpscultuur aangetrokken? Leg uit waarom.

Zelfwerktijd 15-01:

havo: Les 4.1 pagina 112 - 114:
vraag 06 - 10

Ben je klaar? Werk verder.

4.1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

4.2:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Videofragment: stad of platteland? 3:54

Opdracht: Welke vooroordelen worden in dit videofragment genoemd?

Generatie

Cultuurverschillen tussen jong en oud kunnen blijken uit:

• Kledingstijl
  
• Muziekvoorkeur
  
• Omgangsnormen
  
• Vrijetijdsbesteding
  

Maatschappelijke positie

• Je maatschappelijke positie wordt voor een groot deel bepaald door je opleiding, baan en inkomen.
  
• Maatschappelijke posities kunnen tot verschillen in leefstijl leiden.
  

Noem van twee mensen met een andere maatschappelijke positie drie culturele kenmerken.

Gender

Rolpatronen: Algemene verwachtingen over hoe iemand zich moet gedragen.

• Rolpatronen worden sterk bepaald door de cultuur.
• Vanaf de jaren zestig zijn de rolpatronen tussen mannen en vrouwen in Nederland sterk veranderd.

 

Migratieachtergrond

Nederland kent verschillende etnische subculturen:

een groep mensen voelt zich onderling verbonden door een gemeenschappelijk land van herkomst en een daarbij horende cultuur.

Bijvoorbeeld de:

• Marokkaanse cultuur
  
• Surinaamse cultuur
  
• Poolse cultuur
  

Amsterdam heeft inwoners met 180 verschillende nationaliteiten.

Migratieachtergrond

Lange tijd maakte het CBS onderscheid tussen allochtonen en autochtonen. Tegenwoordig zeggen we:

  

Persoon met Nederlandse achtergrond: Als iemand zelf én zijn beide ouders in Nederland zijn geboren.

Persoon met migratie-achtergrond: Als ten minste één van de ouders in het buitenland is geboren.

Religie:

4.1 Wat is een pluriforme samenleving? 

Christendom:

Islam

Sjiisme: vergelijkbaar met 

katholicisme.

Soenisme: vergelijkbaar met 

protestantisme. 

Jodendom

Cultuur is in beweging

Sommige culturen verschillen in de loop van de tijd, maar ook per plaats en groep. Dit maakt culturen dynamisch.

Opdracht: Noem drie cultuurkenmerken die duidelijk zijn veranderd ten opzichte van 60 jaar geleden.

Zelfwerktijd 15-01:

havo: Les 4.1 pagina 114 - 117
vraag 11 - 17

Ben je klaar? Werk verder.

4.1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

4.2:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

4.2 Worden wie je bent 

Cultuur en identiteit

In deze paragraaf kijken we naar hoe cultuuroverdracht plaatsvindt en hoe hiermee jouw identiteit wordt gevormd. Ook kijken we naar het proces van socialisatie.

De centrale vraag van deze paragraaf is: 

Hoe word je wie je bent?

Nature of nurture of beide?

In het nature-nurture-debat staat de vraag centraal of gedrag van mensen aangeboren of aangeleerd is. Meeste mensen gaan uit van een wisselwerking tussen beide.

   

Nature-aanhangers: Leggen vooral de nadruk op aangeboren kenmerken. Bijvoorbeeld: ritmegevoel en seksuele voorkeur.

Nurture-aanhangers: Vinden dat je gedrag vooral aangeleerd krijgt. Bijvoorbeeld: je muziekvoorkeur en de talen die je spreekt.

Cultuuroverdracht

Cultuuroverdracht noemen we ook wel socialisatie.

Socialisatie: Het proces waarbij iemand de waarden, normen en andere cultuurkenmerken van zijn samenleving of groep aanleert. 

Opdracht: Leg met het begrip socialisatie uit dat mensen die in China zijn grootgebracht zich anders gedragen dan mensen die in Nederland zijn grootgebracht.

Videofragment: de kippenjongen 2:35

https://vimeo.com/112819941/702d08f617

Opdracht: Leg uit waarom dit videofragment over socialisatie gaat.

Zelfwerktijd 15-01:

havo: Les 4.2 pagina 118
vraag 01 - 06

Ben je klaar? Werk verder.

4.1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

4.2:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Waar vindt socialisatie plaats?

Je hele leven word je gesocialiseerd door verschillende socialiserende instituties.

  

Socialiserende instituties: Groepen en organisaties die specifieke waarden, normen en gewoonten overdragen.

Belangrijke socialiserende instituties zijn je gezin, school, vrienden, media, verenigingen en de overheid.

Opdracht: Geef bij elke genoemde socialiserende instituties een voorbeeld van hoe deze heeft bijgedragen aan jouw socialisatie.

Hoe vindt socialisatie plaats?

De manieren waarop cultuurkenmerken worden overgedragen zijn vooral gebaseerd op:

• Imitatie: anderen nadoen. Dit vindt veelal bij kleine kinderen plaats.
  
• Informatie: het overbrengen van informatie door bijvoorbeeld ouders, school en media.
  
• Sociale controle: anderen sturen je gedrag bij.
  

Sociale controle

Sociale controle: De manieren waarop mensen andere mensen stimuleren of dwingen zich aan de geldende normen te houden.

Je omgeving stuurt jouw gedrag bij met sancties. Sancties kunnen positief en negatief zijn.

• Negatieve sanctie: bijvoorbeeld huisarrest omdat je stiekem alcohol hebt gedronken, of een boete omdat je zonder licht fietst.
• Positieve sanctie: Bijvoorbeeld: je krijgt een compliment, of een diploma.

 

Internalisatie

Het proces van socialisatie leidt uiteindelijk tot internalisatie.

Internalisatie: Mensen gaan zich automatisch gedragen zoals de groep dat van hen verwacht.

Identiteit

Door socialisatie ontwikkelt iedereen een persoonlijke en sociale identiteit.

Persoonlijke identiteit: Het beeld dat iemand van zichzelf heeft.

Combinatie van aangeboren eigenschappen en aangeleerde eigenschappen en voorkeuren, zoals de muziek waar je van houdt.

Sociale identiteit: Het deel van je zelfbeeld dat is afgeleid van de groepen en culturen waar je je mee verbonden voelt.

Opdracht: Maak een lijstje van jouw sociale identiteiten.

Individualisme en collectivisme

In individualistische culturen krijgen mensen in grote mate de vrijheid om een persoonlijke identiteit te ontwikkelen. De nadruk ligt op individuele ontplooiing. Denk bijvoorbeeld aan de Nederlandse en Amerikaanse cultuur.

In collectivistische culturen ligt de nadruk op de sociale identiteit. Het collectief staat boven het individu. Gastvrijheid en de zorg voor naasten zijn in deze culturen belangrijk. Denk bijvoorbeeld aan Arabische, Afrikaanse en Aziatische culturen.

Masculiniteit en feminiteit

In masculiene culturen zijn de werelden van vrouwen en mannen sterk gescheiden. Mannen hebben een leidende rol en zijn gericht op carrière. Vrouwen horen bescheiden en verzorgend te zijn. Voorbeelden zijn Marokko en Mexico.

  

In feminiene culturen lopen rollen van mannen en vrouwen meer in elkaar over. Voorbeelden zijn Nederland en de Scandinavische landen.

Leg uit dat de Amerikaanse cultuur zowel individualistische als masculiene kenmerken heeft.

Zelfwerktijd 15-01:

havo: Les 4.2 pagina 119 - 121
vraag 07 - 12

Ben je klaar? Werk verder.

4.1:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

4.2:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Terugblik havo 15-02: 

 

4.1 Wat is een pluriforme samenleving? 

• Cultuur: dominante- en subcultuur.
• Religie
• Gender

4.2 Worden wie je bent 

• Cultuur
• Sociale controle
• Internalisatie
• Identiteit

4.1 Wat is een pluriforme samenleving? 

opdrachten 01 - 17

4.2 Worden wie je bent 

opdrachten 01 - 12