1.2 Westerse wereldrijken

Westerse wereldrijken
1.2
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Westerse wereldrijken
1.2

Slide 1 - Diapositive

1. Herhaling
2. Leervragen 1.2
3. Lezen
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning

Slide 2 - Diapositive

Waardoor groeide de industrie?

Slide 3 - Carte mentale

Leervragen
Hoe ontstond imperialisme?
Belangrijke vragen bij 1.2
Wat zijn de oorzaken en gevolgen van imperialisme?
Wat zijn de gevolgen van imperialisme in Azië en Afrika?
Hoe breidde Nederland zijn koloniale rijk uit?

Slide 4 - Diapositive

Blz. 18
Opdracht 2c samen nakijken

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Imperialisme in Azië
Japan had zelf industrie, dus kon landen veroveren.
 
Europa had ook veel invloed in China.

 Waar was Nederland de baas?

Slide 7 - Diapositive

Werktijd
STAP 1
STAP 2
KLAAR ?
Maak opdrachten 1 t/m 5

Hoe?
  • In tweetallen of alleen
  • Zachtjes overleggen
  • Vraag? Steek je vinger op
Opdrachten nakijken

Hoe?
  • Verbeteren met een andere kleur pen
  • Klaar? Laten zien aan de leraar
timer
1:00
Herhaling (blz. 15) of Verdieping (blz. 16) maken

Hoe?
  • In tweetallen of alleen
  • Zachtjes overleggen
  • Vraag? Steek je vinger op

Slide 8 - Diapositive

Westerse wereldrijken
1.2

Slide 9 - Diapositive

1. Herhaling
2. Leervragen 1.2
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning

Slide 10 - Diapositive

Leervragen
Hoe ontstond imperialisme?
Belangrijke vragen bij 1.2
Wat zijn de oorzaken en gevolgen van imperialisme?
Wat zijn de gevolgen van imperialisme in Azië en Afrika?
Hoe breidde Nederland zijn koloniale rijk uit?

Slide 11 - Diapositive

Imperialisme in Afrika
Europese landen vochten om de verdeling van Afrika. 

Oplossing: zelf grenzen tekenen.

Welke landen hadden het meeste gebied in Afrika?

Slide 12 - Diapositive

Nederlandse wereldrijk
Koninkrijk der Nederlanden.

Nederland wilde een eigen staat voor het eigen volk (nationalisme). 

Sinds 1700 waren er ook mensen tegen slavernij (abolitionisme).
Nederland, België, Nederlands-Indië, Suriname en Nederlandse Antillen.

Slide 13 - Diapositive

1.3: waar komen de grondstoffen vandaan? 
Waar komen de grondstoffen vandaan?
1.3

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Waarom wilden de Europese landen steeds meer kolonies?
A
Om meer kennis op te doen van culturen
B
Om het land te vergroten en meer inwoners te hebben
C
Voor afzetmarkten en grondstoffen

Slide 16 - Quiz

Wat zijn aardolie, aardgas en steenkool?
A
oude stoffen
B
verbrandings grondstoffen
C
fossiele brandstoffen

Slide 17 - Quiz