Journalistiek en AI Deel 2

Online Journalistiek
Journalistiek en AI
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
JournalistiekMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Online Journalistiek
Journalistiek en AI

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Verder met: Journalistiek en AI
Hoe beïnvloedt AI ons werk?
Hoe maak je een goede prompt
Opdracht

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Vidéo

Mogelijkheden ai journalistiek
Vooral:

  • Research - informatie vinden
  • (Delen van) teksten laten schrijven
  • Afbeeldingen genereren - zoeken en maken
  • Tijdbesparend
  • Verdieping
  • Werken met data

Slide 5 - Diapositive

Topassingen journalistiek
  • Automatische verslaggeving (bijvoorbeeld, genereren van financiële rapporten, sportuitslagen of weersvoorspellingen)
  • Nieuwsaanbevelingen (zoals algoritmes die bepalen welke artikelen gebruikers zien op basis van hun interesses)
  • Verificatie van informatie (AI-tools die helpen bij het factchecken of het verifiëren van bronnen)
  • Gespreks-AI en chatbots (gebruikt in interactie met lezers of het genereren van interactieve verhalen)

Slide 6 - Diapositive

Hoe werkt het?
Prompt -> tekstcommando invoeren
Zo specifiek mogelijk maken


Slide 7 - Diapositive

Prompt
Een prompt is de uitleg die je een tool geeft over wat je van hem verwacht.

Het is de vraag, instructie of suggestie waarmee het AI-model aan de slag gaat.

Slide 8 - Diapositive

Hoe belangrijk is een goed prompt
Hoe gedetailleerder je opdracht, hoe beter je resultaat...

Voorbeeld, je vraagt in een lunchroom om een belegd broodje...wat krijg je dan?

Of je vraagt om een bruin broodje, met magere boter, ham en een beetje sla. Geserveerd op een bordje met een servet erbij...

Slide 9 - Diapositive

Hoe maak je een sterke prompt?

Slide 10 - Carte mentale

Hoe maak je een sterke prompt?
1. Geef context
2. Vertel duidelijk welk resultaat je wil
3. Gebruik duidelijke taal


Slide 11 - Diapositive

Vervolgtips
1. Ga in gesprek met ChatGPT, formuleer aanvullende opdrachten
2. Laat ChatGPT vragen stellen bij de artikel
3. Sla een goede prompt op
4. Laat je schrijfstijl analyseren, voor nog meer unieke  eigen content

Slide 12 - Diapositive

Opdracht
Denk na over:

  • Automatische journalistiek (bijv. sportverslaggeving door AI):
    Vraag: Wat zijn de voordelen en nadelen van automatische verslaggeving voor journalisten? Denk na over de mogelijke impact op werkgelegenheid, betrouwbaarheid en creativiteit.
  • AI-gegenereerde inhoud (bijv. nieuwsartikelen geschreven door AI):
    Vraag: Hoe betrouwbaar is inhoud die door AI wordt gegenereerd? Wat zijn de ethische implicaties van AI die nieuws maakt zonder menselijke tussenkomst?
  • AI voor fact-checking en nieuwsverificatie
    Vraag: Hoe kan AI helpen bij het bestrijden van desinformatie? Wat zijn de uitdagingen en risico's van AI-gebaseerde fact-checking?
timer
15:00

Slide 13 - Diapositive

Opdracht
Korte Groepsdiscussie en Presentatie (10 minuten)

Deel jullie bevindingen in 2/3-tallen en bespreek de ethische, sociale en professionele implicaties van AI in de journalistiek.

Elke groep kiest één student die de belangrijkste punten in 1-2 minuten presenteert aan de rest van de klas.
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Verken de website:
 www.journalistiek-en-ai.nl

Slide 15 - Diapositive