zintuigenstelsel

zintuigenstelsel
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

zintuigenstelsel

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Basisstof 1
- Je kunt de werking van zintuigen beschrijven
- Je kunt aangeven wat de adequate prikkels zijn en wat er gebeurd bij gewenning en motivatie
Basisstof 2
- Je kunt de werking van de zintuigen in je huid, de reukzintuigen en de smaakzintuigen beschrijven.
- Je kunt aangeven waar ze liggen en wat de adequate prikkels zijn.

Slide 2 - Diapositive

We kunnen dingen waarnemen met onze zintuigen. Welke zintuigen hebben wij?

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Vidéo

B1: Zintuigenstelsel

Slide 5 - Diapositive

Zintuigen
- Een orgaan die prikkels uit je omgeving opmerkt.

- Zintuigenstelsel.

- Horen, ruiken, voelen, zien en proeven.

Slide 6 - Diapositive

Hoe noemen we een orgaan dat reageert op prikkels uit de omgeving?
A
Gevoelszenuwcel
B
Impuls
C
Zintuig
D
Zenuw

Slide 7 - Quiz

Wat maken zintuigcellen?
A
Gevoelszenuwcellen
B
Een bewuste beweging
C
Impulsen
D
Prikkels

Slide 8 - Quiz

Het ontstaan van impulsen
- Drempelwaarde - als prikkel sterk genoeg is.


- Adequate prikkel : elk type zintuigcel is speciaal gevoelig voor een bepaalde prikkel.

Slide 9 - Diapositive

Waarnemingen
- Gewenning


- Motivatie

Slide 10 - Diapositive

Via je oren kan je horen.
De prikkels die zij opvangen zijn geluid.
Ze kunnen geen andere prikkels opvangen.
Hoe noem je de specifieke prikkel waarop je zintuig reageert?
A
Accurate prikkel
B
Sterke prikkel
C
Drempel prikkel
D
Adequate prikkel

Slide 11 - Quiz

Je ziet hier 3 drempelwaardes. De onderste is van
een bij, de middelste van een hond en de bovenste
van een mens. De blauwe lijn geeft de sterkte van de
prikkel aan. Wie is instaat om alle prikkels waar te
nemen? Hoe zie je dat?

Slide 12 - Question ouverte

De mens raakt gewend aan de prikkel. Er treedt
gewenning op. Wat gebeurt met de rode lijn van de
mens? en wat gebeurt er met de blauwe lijn?

Slide 13 - Question ouverte

B2: Voelen, ruiken en proeven

Slide 14 - Diapositive

Zintuigen in de huid
- Tast-, druk-, koude-, warmte- en pijnzintuigen.
- Tastknopjes

Slide 15 - Diapositive

Reuk en smaakzintuig
  • Reukzintuig
- Liggen in het neusslijmvlies
- Bevatten reukharen
  • Smaakzintuigen
- In het oppervlak van de tong
- Kleine groefjes over de tong
- In de groefjes liggen smaakknopjes met smaakzintuigencellen 

Slide 16 - Diapositive

Welke zintuigen liggen er in je huid.
(Tip het zijn er 5)

Slide 17 - Question ouverte

De drempelwaarde van de drukzintuigen ligt hoger dan de drempelwaarde van de tastzintuigen. Waarom is dat zo?
A
De zintuigen zijn zwakker
B
De zintuigen liggen dieper in de huid
C
De zintuigen zijn kleiner

Slide 18 - Quiz

Waar liggen de smaakzintuigen?
A
Op de tong
B
In de hele mond
C
Op de tong behalve aan de achterkant van de tong
D
In kleine groeve die over de tong verdeeld zijn.

Slide 19 - Quiz

De prikkel voor je neus is?
A
Licht
B
Geluid
C
Geur
D
Pijn

Slide 20 - Quiz

Waar liggen de zintuigen voor je geur?

A
Achterin de neus
B
In je grote hersenen
C
Onder de reukharen
D
In het neusslijmvlies

Slide 21 - Quiz

Noem een adequate prikkel voor de zintuigen in je mond, neus en huid.

Slide 22 - Question ouverte

Leerdoelen
Basisstof 1
- Je kunt de werking van zintuigen beschrijven
- Je kunt aangeven wat de adequate prikkels zijn en wat er gebeurd bij gewenning en motivatie
Basisstof 2
- Je kunt de werking van de zintuigen in je huid, de reukzintuigen en de smaakzintuigen beschrijven.
- Je kunt aangeven waar ze liggen en wat de adequate prikkels zijn.

Slide 23 - Diapositive

Huiswerk
H6 B1: zintuigen - maken opdracht 1 t/m 4
H6 B2: Voelen, Ruiken proeven - maken opdracht 5 t/m 11

Slide 24 - Diapositive