2.3 Speaking part 2

Welcome to Mrs Everstijn's online classroom
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Slide 1: Diapositive
EngelsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welcome to Mrs Everstijn's online classroom

Slide 1 - Diapositive

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Intro clip:

Learning objectives:
* calming someone down
* exchanging information
* collecting and passing on information




Slide 2 - Diapositive

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Slide 3 - Vidéo

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General information:
  • oefeningen per email verzenden (ieverstijn@bbonderwijs.nl)
  • online formulieren/quizen en andere apps met oefeningen
  • vragen per email (ieverstijn@bbonderwijs.nl)

Slide 4 - Diapositive

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Class code for All Right! online:


   
3TA 2021:    712481
    3TD 2021:    018724
    3TJ 2021:     289292

Slide 5 - Diapositive

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Homework next lesson:


Homework:
DO
: exercises 8 to 11.
STUDY: Studybox Speaking p111 - 113




Slide 6 - Diapositive

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Working in pairs/teams of 3:

* Pair up / form a group of 3
* Points given to pairs/teams = whiteboard
* Winners receive a treat



Slide 7 - Diapositive

Discuss these elements in pairs/teams.
You have 2 minutes to come up with the answers.
Teacher keeps track of points scored per team/pair.

* collaborative learning = scaffolding
* random reporter
What is the formula of the past simple?

Slide 8 - Question ouverte

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When do you use the Past Simple?

Slide 9 - Question ouverte

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What is a signal word of the Past Simple?

Slide 10 - Question ouverte

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Given an example of a sentence using the Past Simple of at least 5 words.

Slide 11 - Question ouverte

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What is the formula of the Present Perfect?

Slide 12 - Question ouverte

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When do you use the Present Perfect?

Slide 13 - Question ouverte

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What is a signal word of the Past Simple?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Given an example of a sentence using the Past Simple of at least 7 words.

Slide 15 - Question ouverte

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Who:  
What
How:  
Help:  
Time
Result:
Done:  

in pairs
exercises 8 (p79)
Online in class.
teacher (after listening)
5 min
learning objective expressions
Do exercises 9 & 10  (p79 & 80)

Slide 16 - Diapositive

KEYS: next slide
Who:  
What
How:  
Help:  
Time
Result:
Done:  

in pairs
exercise 10(p80)
Hold a conversation
each other/teacher
3 min
Give each other feedback (= tops/tips)
DO exercises 9 (p79)

Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Vidéo

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Name something you have learnt today.

Slide 19 - Carte mentale

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Which question could you ask during a conversation in order to check whether you have understood what  happened correctly?

Slide 20 - Diapositive

So what happened is that ...?
So what you need is a .... Is that right?