2.4 Invloed van media

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 4

2.4 Invloed van media

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wanneer je mediawijs bent.
  
• Je kunt de begrippen beeldvorming en selectieve waarneming uitleggen.

• Je kunt de begrippen desinformatie en nepnieuws uitleggen.
  

Nepnieuws & desinformatie

Soms wil een zender jou beïnvloeden. Bijvoorbeeld met zelfbedachte informatie.

Desinformatie: informatie die niet klopt en waarvan de maker ook weet dat het niet klopt.

Nepnieuws: verzonnen informatie die verspreid wordt om geld te verdienen of de mening van mensen te beïnvloeden.

Mediawijs

Als je berichten leest, is het belangrijk om te controleren:

• of de informatie betrouwbaar is

• welke andere meningen je in andere media hoort

Dan ben je mediawijs: je maakt verstandig gebruik van de media

Op welke sociale media zit jij veel? Wat bekijk je dan zoal?

Beeldvorming

Door de informatie die je krijgt, vorm je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.

De nieuwskeuze van de media bepaalt voor een groot deel jouw

beeldvorming.

Selectieve waarneming: je kiest bewust en onbewust wat je wilt zien en wilt horen.

npokennis.nl

Selectieve waarneming

Als je van Formule 1 houdt, lees je berichten over Max Verstappen meteen.

Maar nieuws over de milieuschade door

autoracen sla je over.

We noemen dit selectieve waarneming: je kiest zelf wat je wilt zien of horen.

Kijkvraag

Noem twee redenen waarom mensen nepnieuws verspreiden

Noem twee redenen waarom
mensen nepnieuws verspreiden

Belangrijke begrippen

Beeldvorming: Informatie die je

krijgt, vorm je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.

Desinformatie: Informatie die niet klopt en waarvan de maker ook weet dat het niet klopt.

Nepnieuws: verzonnen informatie die verspreid wordt om winst te maken

om of de mening van mensen te beïnvloeden.

Selectieve waarneming: je kiest bewust en onbewust wat je wilt zien en wilt horen.

Huiswerk

Aan de slag met opdracht: 4, 5, 7, 10 en 12