Portfolio burgerschap economische dimensie compleet

Wat moet je inleveren?
Verplichte opdracht 1
Keuzeopdracht
Verplichte opdracht 2 
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wat moet je inleveren?
Verplichte opdracht 1
Keuzeopdracht
Verplichte opdracht 2 

Slide 1 - Diapositive

Wanneer moet je het inleveren?
zie opdracht in teams

Slide 2 - Diapositive

Waar moet je het inleveren?
In de daarvoor aangemaakte opdracht in teams

Slide 3 - Diapositive

Verplichte opdracht 1

Slide 4 - Diapositive

In deze opdracht ga je antwoord geven op een aantal vragen en nadenken over een aantal dilemma’s. Je antwoorden en je mening mag je weergeven op een manier die bij jou past bijvoorbeeld een vlog, een filmpje, een flyer, een poster of in een stripverhaal. Je mag ook een andere manier zelf bedenken. Je geeft antwoord op de volgende vragen. Bij iedere vraag leg je ook uit WAAROM je iets vindt. 

Slide 5 - Diapositive

Je geeft antwoord op de volgende vragen:
  1. Zou jij liever meer belasting betalen of meer participeren? Waarom?
  2. Vind jij het onze plicht om te participeren? Waarom wel of niet?
  3. Vind jij het belangrijk om te participeren? Waarom wel of niet?
  4. Wat vind jij van mensen die niet of nauwelijks participeren?
  5. Op welke manier zou jij willen participeren?
  6. In je antwoorden laat je zien dat je weet wat belasting is en waarom we belasting betalen. Ook laat je zien dat je weet wat een participatiesamenleving is en licht toe met voorbeelden

Slide 6 - Diapositive

Waar moet je product aan voldoen?
- Je hebt antwoord gegeven op alle vragen.
- Je hebt bij alle antwoorden uitgelegd waarom je dat vindt.
-je hebt ook voldaan aan punt 6

Slide 7 - Diapositive

Keuze opdracht

Slide 8 - Diapositive

Naast de 2 verplichte portfolio opdrachten dien je één andere opdracht te maken. Deze opdracht mag je zelf kiezen. Bepaal zelf wat bij jou past en waar je je in wil verdiepen of verbreden. Er zijn drie keuzeopdrachten:
1. Netflix en leer
2. Ecologische voetafdruk
3. Duurzaamheid dilemma

Slide 9 - Diapositive

1. Netflix en leer
Netflixen onder schooltijd? Nu mag het!
In deze opdracht bekijk je een serie, film of documentaire die aansluit bij onderwerpen van loopbaan en/of burgerschap. Na het kijken ga je aan de slag met het schrijven van een tekst.






Slide 10 - Diapositive

Je mag zelf kiezen zolang je kunt verantwoorden waarom hetgeen je gekozen hebt aansluit bij de economische dimensie.
Er zijn ook suggesties op te vragen bij de docent

Slide 11 - Diapositive

Wat moet je maken?
Schrijf een tekst over de film, serie of documentaire die jij hebt gekeken. Kies daarbij uit:
o Een recensie voor in een tijdschrift of krant
o Een blog post
o Een brief naar de makers van de film of serie.

Slide 12 - Diapositive

Waar moet jouw tekst aan voldoen?
- Gebruik maximaal 1 A4-tje
- Gebruik het lettertype Calibri, Arial of Times New Roman (12)
- Vertel waarom het onderwerp jou aanspreekt.
- Vertel of je je in het onderwerp herkent. Komt dit ook voor bij jou
- Vertel of je de film of serie zou aanraden aan een ander. Vertel ook waarom wel of niet.

Slide 13 - Diapositive

2. Ecologische voetafdruk 
De voetafdruk (ook wel mondiale of ecologische voetafdruk genoemd) is de ruimte die we per persoon innemen op aarde. Deze ruimte wordt berekend op basis van jouw levensstijl. Alles wat je consumeert kost namelijk ruimte. Eten en drinken neemt bijvoorbeeld ruimte in beslag, omdat het verbouwd en vervoerd moet worden. Maar ook papiergebruik (denk aan bomenkap) en energieverbruik (CO2 uitstoot) kosten veel ruimte

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

3. Duurzaamheid dilemma

Slide 17 - Diapositive

Hieronder vind je vijf dilemma’s. Kies 1 onderwerp dat jou aanspreekt en werk de opdracht uit. Je antwoorden en je mening mag je weergeven op een manier die bij jou past bijvoorbeeld een vlog, een filmpje, een flyer, een poster of in een stripverhaal. Je mag ook een andere manier zelf bedenken. Je geeft antwoord op de volgende vragen. Bij iedere vraag leg je ook uit WAAROM je iets vindt. 

Slide 18 - Diapositive

Dilemma 1: cowspiracy
Het eten van vlees en zuivel is steeds vaker het onderwerp van gesprek. Steeds meer mensen kiezen er bewust voor om minder of geen vlees en/ of zuivel te eten. De voornaamste redenen voor het minderen of stoppen van vlees eten is de massaproductie, het dierenleed dat ermee is gemoeid en de mate van belasting op het milieu. Zo is er bijvoorbeeld 15.000 liter water nodig voor het maken van 1 kilo vlees! Een andere reden is dat er veel voedselverspilling is, omdat het aanbod groot is. Terwijl er in grote delen van de wereld een enorm voedseltekort is. Deze verschillen lijken voor niet altijd zichtbaar. 

Slide 19 - Diapositive

Bekijk de film en geef aan of je het met de onderstaande stelling eens bent of niet. Leg ook uit waarom.
Cowspiracy trailer (Dutch subtitles/Nederlands ondertiteld) - YouTube
‘De overheid moet verplicht stellen dat er op basisscholen en kinderdagverblijven alleen plantaardig gegeten mag worden’

Slide 20 - Diapositive

Dilemma 2
We zijn ons steeds vaker bewust van de effecten van co2-uitstoot op het milieu. Steeds meer mensen kiezen vaker voor de fiets of het OV. Steeds meer mensen reizen ook minder met het vliegtuig. Dit om de uitstoot van C02 te verminderen. Als iedereen een kleine bijdrage levert, dan zal wereldwijd de uitstoot worden verlaagd en belasten we het milieu veel minder. 
Bekijk het filmpje en geef je mening op de stelling: 
Heeft CO2-neutraal vliegen zin? | NOS op 3 - YouTube
‘Het betalen van CO2-compentasie zou verplicht moeten worden voor iedere reiziger’.


Slide 21 - Diapositive

Dilemma 3
Als je de supermarkt in loopt, dan zie je dat bijna alle producten verpakt zijn in plastic. Inclusief de komkommers. Haal je een doos koekjes, dan merk je dat in sommige gevallen de koekjes ook nog weer eens apart verpakt zijn in plastic. Dan hebben we het nog niet eens over de andere plastic materialen die we in grote mate gebruiken. Niet iedereen is heel netjes en gooit de afval in de afvalbak, daardoor komt er veel plastic in de natuur. Dit heeft grote impact op dier en milieu, zeker in de oceaan is de schade groot.
Bekijk het filmpje en geef aan of je het met de stelling eens bent of niet:
Plastic Soep - YouTube
‘Plastic zou niet meer gratis verkrijgbaar moeten zijn, er moet een accijns op komen’.


Slide 22 - Diapositive

Dilemma 4
Lees deze blog: 10 duurzame dilemma's: het is niet altijd wat je denkt (verborgen impact) (thegreenguide.nl)
Lees ze allemaal en leg uit welke van de twee opties binnen het dilemma je voor kiest. Op welke manier denk je dat je zelf invloed kunt uitoefenen op het verminderen van de belasting op de natuur?


Slide 23 - Diapositive

Dilemma 5
'Maak elektronica verplicht repareerbaar in strijd tegen afvalberg' | Nieuwsuur (nos.nl)

Bekijk het filmpje die in het bovenstaande linkje naar een artikel te vinden is. Het gaat over apparaten die snel worden weggedaan omdat ze niet meer (naar behoren) werken. In veel gevallen is het een klein mankement en doet het apparaat het al snel weer, echter is veel elektronica zo gemaakt dat onderdelen niet of moeilijk te vervangen zijn.
Geef aan of je het met de volgende stelling eens bent of niet en waarom. Neem hierbij ook het thema ‘duurzaamheid’ mee.
‘Fabrikanten moeten elektronica verplicht repareerbaar maken’

Slide 24 - Diapositive

Verplichte opdracht 2
Terugblikken

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Je uitwerking moet aan de volgende eisen voldoen:
• Gebruik minimaal 1 A4-tje zonder plaatjes
• Gebruik het lettertype Calibri, Arial of Times New Roman (12)


Slide 27 - Diapositive