Begeleiden les 2

Leerdoel
  1. Je kunt  je eigen smart doel formuleren.
  2. Je kunt uitleggen waaraan doel moet voldoen en waarom.
  3. Methodisch begeleiden: beginsituatie bepalen




1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
begeleidenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Leerdoel
  1. Je kunt  je eigen smart doel formuleren.
  2. Je kunt uitleggen waaraan doel moet voldoen en waarom.
  3. Methodisch begeleiden: beginsituatie bepalen




Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

De W vragen. Wie wat waar wanneer waarmee waarom....
Waarvoor dienen die?

Slide 3 - Question ouverte

Een goede voorbereiding is het halve werk!
Wat bedoelen we daarmee?
A
Als je je goed voorbereid, ben je snel klaar.
B
Als je je goed voorbereid hoef je haast niks te doen.
C
Als je je goed voorbereid voorkom je missertjes.

Slide 4 - Quiz

Wat is het verschil tussen werkplan en plan van aanpak?

A
B
Plan van aanpak is de voorbereiding op hoe je iets gaat doen.
C
Werkplan gaat over regelmatig terugkerende handelingen.
D

Slide 5 - Quiz

Kinderopvang
Begeleidingsplan
Activiteitenplan

Slide 6 - Diapositive

opdracht D 1, D2 D3
Waar lopen jullie tegen aan?
Wat heb je nodig?

Slide 7 - Diapositive

Waar heb je
behoefte aan?

Slide 8 - Carte mentale

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Doelen bereikt?
Smart doel geformuleerd?
Waarom smart?
Methodisch begeleiden: je kunt uitleggen waarom beginsituatie bepalen belangrijk is.

Slide 14 - Diapositive