Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
VTH vitale functies
Vitale functies
Wat weten we er van?
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Verzorgende
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Vitale functies
Wat weten we er van?
Slide 1 - Diapositive
Wat is geen vitaal orgaan
A
Hersenen
B
Nieren
C
Hart
D
Longen
Slide 2 - Quiz
Observaties ademhaling
frequentie
Ritme en diepte
symmetrie
kleur huid
gebruik hulpademhalingsspieren
neusvleugelen
Slide 3 - Diapositive
Ademhalingsfrequentie
bradypneu = lage ademhalingsfrequentie
tachypneu = versnelde ademhalingsfrequentie
Slide 4 - Diapositive
Wanneer spreken we van een bradypneu?
A
< 15 ademhalingen p/m
B
< 18 ademhalingen p/m
C
< 20 ademhalingen p/m
D
< 25 ademhalingen p/m
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Diapositive
er is geen symmetrische ademhaling
wat is de waarschijnlijke oorzaak?
A
COPD
B
astma
C
longkanker
D
klaplong
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Diapositive
Circulatie
kijken (kleur)
voelen (hartslag)
meten (bloeddruk)
Slide 9 - Diapositive
Wat is de Latijnse naam voor hoge bloeddruk?
A
Tachycardie
B
bradycardie
C
hypertensie
D
hyperglycaemie
Slide 10 - Quiz
Bloeddruk:
Slide 11 - Diapositive
Meten van hartslag
normaalwaarde tussen 60-100 slagen p/m
versnelde hartslag bij sporten en koorts
Tachycardie: > 100 slagen p/m
Bradycardie: > 60 slagen p/m
Slide 12 - Diapositive
Wat is geen oorzaak van een hoge hartslag (tachycardie)
A
koorts
B
sporten
C
pijn
D
hartmedicatie
Slide 13 - Quiz
Bewustzijn
A: Alert (bewust van zijn omgeving)
V: Verbaal (reageert op aanspreken)
P: Pain (reageert op pijnprikkels)
U: Unresponsive (geen reactie: bewusteloos)
Slide 14 - Diapositive
Het slachtoffer reageert niet op aanspreken en schudden aan de schouders. Het slachtoffer kreunt bij aanraking. Welke AVPU-score:
A
A
B
V
C
P
D
U
Slide 15 - Quiz
aandachtspunten bij bewustzijn
Kwetsbare ouderen hebben verminderde concentratie
Kwetsbare ouderen denken reageren vertraagd
Houd rekening met gehoor- of zichtproblemen
Lage bloedsuiker leidt tot bewustzijnsdaling: sluit eerst een hypo uit
Slide 16 - Diapositive
Lichaamstemperatuur
Constante kerntemperatuur van 37 graden (homeotherm)
Warmte kwijtraken
bloedvaten verwijden (vasodilatatie) - zweetproductie ↑ - zweet verdampt
Warmte vasthouden
bloedvaten vernauwen (vasoconstrictie) - zweetproductie stopt
rillen (spieractiviteit → warmte)
Slide 17 - Diapositive
Welk orgaan regelt de lichaamstemperatuur?
A
Hersenen (hypothalamus)
B
Hart (Hartzakje)
C
Schildklier (hormonen)
D
Darmen (Darmflora)
Slide 18 - Quiz
Koorts
Lichaam bestrijdt ziekteverwekkers door temperatuur omhoog te gooien
Lichaamstemperatuur < 38 graden
Slide 19 - Diapositive
Wanneer spreek je van onderkoeling?
A
Temp. < 36 graden
B
Temp. < 35 graden
C
Temp. <30 graden
D
Temp. <34 graden
Slide 20 - Quiz
Welke indicatie hoort niet bij het toedienen van koude
A
sportblessure
B
brandwonden
C
spierpijn tegen gaan
D
tegengaan zwelling
Slide 21 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
vitale functies
Janvier 2024
- Leçon avec
38 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
vitale functies
Octobre 2022
- Leçon avec
47 diapositives
Verzorgende
MBO
Studiejaar 1
Klinische les EWS
Janvier 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Verzorging
MBO
Studiejaar 1,2
Basiszorg 1e jaar | Periode 2 | Lesweek 5
Décembre 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Persoonlijke verzorging 2
Novembre 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Vitale functies
Février 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Vitale functies VIG
Juin 2024
- Leçon avec
45 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
vitale functies
Novembre 2024
- Leçon avec
27 diapositives