Denken over Informatica

Denken over informatica
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Slide 1: Diapositive
InformaticaMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Denken over informatica

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Vidéo

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1. Waarom hebben ze het in de video over revoluties?

Slide 3 - Question ouverte

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2. Waarom heeft men het over de 4e revolutie?

Slide 4 - Question ouverte

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3. Noem twee beroepen die door de komst van ICT van 'handwerk' helemaal of gedeeltelijk naar machinewerk zijn overgegaan.

Slide 5 - Question ouverte

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4. Geef een voorbeeld van een baan die in de toekomst helemaal of gedeeltelijk kan verdwijnen? Leg uit waarom.

Slide 6 - Question ouverte

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Slide 7 - Vidéo

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aspecten van ICT
Bij ontwikkelen van ICT rekening houden met verschillende aspecten:
  • communicatieve
  • analytische
  • esthetische
  • fysieke en psychische
  • vormende
  • sociale
  • economische
  • juridische
  • morele

Slide 8 - Diapositive

Communicatieve: de beelden, symbolen en teksten. 
Analytische: orde en logica, complexiteit. 
Esthetische: schoonheid, consistentie en harmonie. 
Fysieke en psychische: gevoel, vertrouwen, lichamelijk en geestelijk welzijn. 
Vormende: vrijheid, macht, sturing, privacy, meningsvorming.
Sociale: omgang, verbondenheid, samenhang binnen een groep. 
Economische: geld en goederen, productiviteit.
Juridische: wetten en regels, rechtvaardigheid. 
Morele: zorgvuldigheid, geloofwaardigheid, betrouwbaarheid, openheid, een goed doel dienend. 
onderdeel van de maatschappij
market pull of technology push?

Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Vidéo

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Slide 11 - Vidéo

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Artificial Intelligence

Slide 12 - Carte mentale

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AI
De vraag is of AI alleen maar goeds brengt of dat er ook gevaren aan kleven

(korte discussie)

Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Vidéo

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Slide 15 - Diapositive

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