Trede 13 - Spelling

Welkom 2Gc
Nederlands
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom 2Gc
Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
  • Terugblik
  • Trede 13 uitleg spelling
  • Oefenen met spelling op de portal. 

Slide 2 - Diapositive

Waar ging de vorige vakles schrijfvaardigheid ook al weer over?

Slide 3 - Question ouverte

Terugblik
  • Breng tekstverbanden aan door voegwoorden te gebruiken.
     
  • Coventies (afspraken nette brief) zijn in orde.

  • Formele toon, zakelijke taalgebruik.

  • Duidelijke opbouw met alinea's.

  • Werken met een schrijfplan.

Slide 4 - Diapositive

Schrijfplan

  • Het maken van een schrijfplan (schema of mindmap) is nuttig.

  • Biedt houvast bij het schrijven.

  • Zorgt voor structuur en een betere inhoud. 

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...

  • weet je welke kenmerken een zakelijke brief heeft.

  • kun je uitleggen hoe je een zakelijke brief netjes opbouwt.

  • kun je  uitleggen welke informatie je geeft en welke toon je moet gebruiken bij het schrijven van een zakelijke brief.

  • kun je zelf een zakelijke brief schrijven volgens de juiste voorwaarden (conventies)

Slide 6 - Diapositive

Aanhalingstekens
  • Als iemand iets zegt, vraagt of roept. Je mag zelf kiezen of je enkele (') of dubbele ('') aanhalingstekens gebruikt.
    Zorg wel dat je consequent bent.

  • Als iets niet serieus bedoeld is.

Slide 7 - Diapositive

Trema
  • Een trema is een ander woord voor twee puntjes op een klinker (ë, ö, ä, ï of ü).

  • Hoe bepaal je op welke lettergreep de klemtoon valt?
    Zeg het erg overdreven. We luisteren even naar het volgende filmpje.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Accent
  • Een accent zorgt ervoor dat je een woord goed uitspreekt: accent grave, accent aigu en accent circonflexe.

  • Een accent kan betekenis onderscheidend zijn (hé en hè).

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag!
  • Spelling oefenen!
  • Ga naar de Portal trede 13.
    Kies onder 'Schrijven' het kopjhe 'Spel het maar!'
  • Oefen met de de verschillende spellingonderdelen. 
  • Straks check ik wat je hebt geoefend.

Slide 11 - Diapositive

Lijdende en bedrijvende vorm
  • Bedrijvende vorm is actief
De man koopt een computer.



  • Lijdende vorm is passief
Een computer wordt door de man gekocht.

Slide 12 - Diapositive

Bedrijvende vorm
De man / koopt / een computer.
      OW         PV               LV

Lijdende vorm: LV wordt OW
Een computer / wordt / gekocht / door de man.
             OW              PV            WG           door bep.

Slide 13 - Diapositive

REGELS
Van bedrijvend naar lijdend:
'De man koopt een computer.'
'Een computer wordt door de man gekocht.'

- Lijdend voorwerp wordt onderwerp.
- Toevoegen hww (worden).
- Tijd van de zin moet hetzelfde blijven.

Slide 14 - Diapositive

Oefenen: van bedrijvend naar lijdend
1. Alle leerlingen maken de oefeningen.


2. Ruimt Koen eindelijk zijn kamer op?


3. De omvallende boom vernielde het dak van de schuur.
timer
2:00

Slide 15 - Diapositive

Oefenen: van bedrijvend naar lijdend.
1. Alle leerlingen maken de oefeningen.
- De oefeningen worden door alle leerlingen gemaakt.

2. Ruimt Koen eindelijk zijn kamer op?
- Wordt zijn kamer eindelijk opgeruimd door Koen?

3. De omvallende boom vernielde het dak van de schuur.
- Het dak van de schuur werd door de omvallende boom vernield.

Slide 16 - Diapositive

Oefenen: van lijdend naar bedrijvend.
1. De vrouw werd ontvangen door haar buurvrouw. 


2. Zal de Vierdaagse door haar uitgelopen worden?


3. De prijs wordt door Máximá uitgereikt.
timer
2:00

Slide 17 - Diapositive

Oefenen: van lijdend naar bedrijvend.
1. De vrouw werd ontvangen door haar buurvrouw. 
- De buurvrouw ontving de vrouw.

2. Zal de Vierdaagse door haar uitgelopen worden?
- Zal zij de Vierdaagse uitlopen?

3. De prijs wordt door Máximá uitgereikt.
- Máxima reikt de prijs uit.

Slide 18 - Diapositive

Meervoud op -s
  • De -s als er geen probleem voor de uitspraak ontstaat. 

  • De 's om foute uitspraak te voorkomen (afkortingen en woorden die op de I, O, U, A, Y eindigen)

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Verkleinwoorden
  • Na een open klank aparte schrijfwijze.

  • De -i > ie:
    taxi > taxietje
    bikini > bikinietje

  • -a, -é, -o, -u krijg je een verdubbeling van de klinker:
     auto > autootje

Slide 21 - Diapositive

Bijvoegelijke naamwoorden
  • Zegt iets over het zelfstandige naamwoord (kleur, materiaal, eigenschap, enzovoort)

  • De-woorden + e (ook bij een)
  • Het-woorden + e (bij een zonder -e)
  • Stoffelijk bijvoeglijk naamwoorden + en
    Dat zijn stoffen en materialen. Er is een uitzondering bij moderne stoffen: plastic, nylon, suéde (vaak door mensen gemaakt).

  • Stel een vraag om te ontdekken wat de bijvoegelijke naamwoorden zijn: 
    Wat is / zijn + zelfstandig naamwoord?

    Wat is de band? > van rubber. 

Slide 22 - Diapositive

De gele, nieuwe, katoenen bank
Een gele, nieuwe, katoenen bank
De lieve, zachte pandabeer
Een lieve, zachte pandabeer.
De blanke, jonge man.
Een blanke, jonge man
Het houten, warme bed.
Een houten, warm bed
Het volle, kleine zwembed.
Een vol, klein zwembad.
De ronde, zilveren ring
Een ronde, zilveren ring

Slide 23 - Diapositive

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 24 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 25 - Question ouverte

Aan de slag!
  • Spelling oefenen!
  • Ga naar de Portal trede 13.
    Kies onder 'Schrijven' het kopjhe 'Spel het maar!'
  • Oefen met de de verschillende spellingonderdelen. 

Slide 26 - Diapositive