Par. 6.3 Westerse Wereldrijken 2hv1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Leerdoelen opschrijven

2. Hoe breidde Nederland zijn koloniale rijk?

Klaar? Lees "Het Nederlandse wereldrijk" op blz. 118

Zelfstandig en in stilte

Vorige les:

1. Waardoor ontstonden kolonialen wereldrijken?

Planning 2hv1

03/04 par. 5.1 Industrie en samenleving

04/04 par. 5.1 Industrie en samenleving

Tweede Paasdag

11/04 par. 5.2 Democratie in Nederland

17/04 par. 5.2 Democratie in Nederland

18/04 par. 5.3 De sociale kwestie

 Meivakantie

08/05 Uitleg PO

09/05 par. 5.3 De sociale kwestie

15/05 Par. 5.4 Politiek en samenleving

22/05 Par. 6.3 Westerse Wereldrijken

23/05 par. 6.3 Westerse Wereldrijken

Tweede Pinksterdag

TOETSWEEK P4

 par. 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 en 6.3

30/05 Herhalingsles/ voorbereiden toetsweek

05/06 PO

06/06 PO

12/06 TOETWEEK

Planning 2hv2

06/04 par. 5.1 Industrie en samenleving

Tweede Paasdag

11/04 par. 5.2 Democratie in Nederland

13/04 par. 5.2 Democratie in Nederland

18/04 par. 5.3 De sociale kwestie

20/04 par. 5.3 De sociale kwestie 

Meivakantie

09/05 par. 5.4 Politiek en samenleving

11/05  par. 5.4 Politiek en samenleving

16/05 par. 5.4 Politiek en samenleving

Hemelvaart

23/05 par. 6.3 Westerse Wereldrijken

25/05 par. 6.3 Westerse Wereldrijken

TOETSWEEK P4

 par. 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 en 6.3

30/05 PO inleveren

01/06  PO

06/06 PO

08/06 Herhalingsles/ Voorbereiden toetsweek

12/06 TOETWEEK

Vandaag

1. Uitleg par. 6.3

2. Leerdoel antwoorden

3. Werken aan de PO

4. Afsluiten

'The White mans burden' van Rudyard Kipling. 

Draag uw last, o blanke man,

Zend steeds vooruit uw besten.

Stuur uw zoons in ballinschap, om uw gevang'nen vet te mesten. 

Om daar in zwaar harnas te waken. 

Over volk verward en wild,

Duivels, kinds en onderdrukt, Doe het zacht en doe het mild.

Draag u last, o blanke man, Gehoorzaam met geduld. Maskeer de dreiging van terreur, Wees u bewust van schuld. 

Het idee dat waar de blanken kwam, verdwenen de honger, ziekten en bijgeloof. 

Superioriteitsgevoel van veel Europeanen en Amerikanen. 

19de eeuw: Modern Imperialisme

• 1870-1914: Hoogte punt Europese expansie. 
• zo veel mogelijk kolonies willen bezitten.
• Voor Industrie zijn grondstoffen nodig: deze kwamen voor een groot deel uit de kolonies.

Oorzaken modern imperialisme

• Er waren verschillende oorzaken voor het ontstaan van dit imperialisme: 
  

1. De Europese landen hadden door de industrialisatie meer grondstoffen nodig, deze grondstoffen(zoals katoen, olie, rubber en kolen) konden ze in hun kolonie ophalen
2. De producten die de Europeanen maakten konden weer in de kolonie verkocht worden
3. Door het nationalisme vonden Europese landen het belangrijk om een groot rijk te hebben (macht en aanzien).

Afzetgebieden

Kolonies leverden landbouwproducten en grondstoffen voor de industrie. 

Kolonites waren belangrijk als afzetgebieden. 

Modern imperialisme in Afrika

Europese machtsuitbreiding

Door de industriële revolutie werd het makkelijker voor Europese landen om hun macht uit te breiden (bijv. Europa had de modernste wapens, schepen en spoorlijnen).

Door die overheersing vond europeanisering plaats (denk het taal en het christendom)

Voorbeeld van Engelse Moderne Imperialisme

19de eeuw: Engeland koloniseerden Australië en Nieuw-Zeeland en breidden hun kolonie Canada uit. 

De oorspronkelijke bevolking werden onderworpen, gedood of verdreven. 

Vorige les:

1. Waardoor ontstonden kolonialen wereldrijken?

Nederlands-Indië

In de 19e eeuw breidden Nederlanders hun gebieden in Indonesië steeds verder uit.

Ze noemden hun kolonie Nederlands-Indië.

Het Nederlandse wereldrijk

• De verovering van Nederlands-Indië gebeurde met veel geweld.  
• Tussen 1874 en 1914 voerde het Nederlands-Indische leger op Noord-Sumatra een guerrillaoorlog: een oorlog tegen strijdtroepen die zich onder de bevolking verschuilden en kleine aanvallen uitvoerden. 

Atjehoorlog

Het Nederlandse wereldrijk

• Geheel Indonesië werd een kolonie. 
• Ze dwongen de bevolking om onder andere suiker, tabak en koffie te verbouwen en aan Nederland te leveren.
• Nederland had ook kolonies in Amerika: Suriname en de Nederlandse Antillen.

Max Havelaar (1859)

geschreven door: 

Eduard Douwes Dekker (Multatuli)

over hoe de Nederlandse en Indonesische bestuurders samen boeren onderdrukten en uitbuitten. 

Leerdoel antwoorden

2. Hoe breidde Nederland zijn koloniale rijk?

Voorwaarden presentatie

• Groepje van 3 personen
  
• Presentatie duurt maximaal 8 minuten
  
• PowerPoint of Prezi ter ondersteuning.
• Spiekbriefje/geheugensteuntje mag, maar geen telefoon.
• In de PowerPoint verwerk je ook één dia met je gebruikte informatiebronnen. Naast je boek moeten dat minimaal drie andere bronnen zijn (linkjes van websites, YouTubefilmpjes, titels van boeken of tijdschriften etc.)

Voorwaarden presentatie

Je presentatie wordt beoordeeld op 5 punten
1. Inhoud en juistheid – Klopt alles wat je zegt en heb je alle belangrijke punten uitgelegd
2. Presentatievaardigheden – Verstaanbaarheid, klas aankijken, tekst uit je hoofd leren 
Dit kan per persoon verschillen!
3. Digitale ondersteuning (PowerPoint) – In hoeverre draagt het bij aan je presentatie? (Nuttige afbeeldingen bijv.)
4. Tijdsduur en verdeling binnen het groepje
5. Bronnen – Na afloop check ik al je bronnen

Presenteren en inleveren 2hv1

22/05 Docent check

29/05 Powerpoint inleveren

05/06 Presentaties: 4 groepen

06/06 Presentaties: 4 groepen

Presenteren en inleveren 2hv2

23/05 Docent check

30/05 Powerpoint inleveren

06/06 Presentaties: 4 groepen

08/06 Presentaties: 4 groepen

Wat heb je vandaag gedaan?