Presentatie SV BOP

• Burgerschapskunde
• Beroepsopleiding

Studievereniging BOP 2021

Laura de Ridder 0681216914  [e-mail]

Carlita Rietbergen 0613140727 

[e-mail]

Aanleiding: dooe bestuur studievereniging uitgenodigd iets te vertellen over werkzaamheden Halt en stage-opties. 

Eerste gedachte bij Halt?

De kern van onze missie en visie is...

1. Iedereen verdient een tweede kans
2. Iedere jongere een kansrijke toekomst
3. Jeugdcriminaliteit vroeg aanpakken
4. Houd kinderen op het rechte pad

Houdt dus meer in dan alleen jongeren op het rechte pad brengen. Bij Halt hebben we oog voor allerlei factoren die in de weg staan aan een kansrijke toekomst, dus interne én externe risico's voor strafbaar gedrag in de toekomst. Zie je straks terug in pijlers en instrumenten. 

Hoe wij daaraan bijdragen?

Brugfunctie

Wettelijke (repressieve) taak versus preventieve (vaak gemeentelijke) taak. Levert over en weer informatie/signalen op over wat er speelt in de leefwereld van jongeren en m.b.t. jeugdcriminaliteit. Daarom ook informatiepositie/brugfunctie. 

Zometeen meer over inhoud pijlers. 

Preventieve taak

Repressieve taak

Voorlichtingen en ouderbijeenkomsten

Groeps-ART

Advies en info

Deskundigheids-

bevordering  

Halt-gesprekken

Sportveiligheid

Coördinatie werkopdrachten

Halt-gesprekken

 Leeropdrachten

Schoolspreekuur

Herstelbemiddeling

Schadebemiddeling

Boosheidscontroletraining

Deze zou je evt. voor de studievereniging kunnen verwijderen. Ik kan me voorstellen dat ze hier echt nog nóóit over gehoord hebben. Zie voor alternatief volgende (niet-interactieve) slide. 

Preventief

Repressief

• Voorlichtingen
• Ouderbijeenkomsten
• Advies en info
• Groeps-ART
• Sportveiligheid
• Deskundigheidsbevordering
• Schoolspreekuur
• Preventieve Halt-gesprekken

• Halt-gesprekken
• Leeropdrachten + SOVA
• Schadebemiddeling
• Herstelbemiddeling
• Coördinatie werkopdrachten
• Boosheidscontroletraining

Over welke thema's geeft Halt voorlichtingen?

Ook: nieuwe lessen Wapens en Geweld en Cybercrime noemen! 

Ook: maatwerk, in DB bijv. respect me don't sext me en gevaarlijke liefde of voorlichting op woongroepen/jongerencentra

Ook: i.k.v. sportveiligheid aan sportteams en ouders

Welke partner kan géén Halt-verwijzingen doen

1. Politie/BOA's
2. Openbaar Ministerie
3. Leerplicht
4. Raad voor de Kinderbescherming

Overgang naar repressie. RvdK kan niet verwijzen, bij volgende slide evt. korte uitleg over samenwerking RvdK op ZSM. 

Welke feiten komen in aanmerking voor een Halt-verwijzing?

1. Winkeldiefstal, overtreding avondklok, nepwapenbezit
2. Overtreding avondklok, straatroof, schoolverzuim
3. Schoolverzuim, appen op de fiets, nepwapenbezit
4. Eenvoudige mishandeling, winkeldiefstal, inbraak

Hier kun je uitleggen dat de meeste van deze feiten wél in aanmerking komen voor Halt (al dan niet met toestemming OM, zie volgende slide), maar dat sommige feiten echt te zwaar zijn of (nog) niet juridisch zijn ingebed in de grondslagen voor Halt  --> aanwijzing OM nodig, bijv. appen op de fiets. 

Positionering Halt in het jeugdstrafrecht

(12-18 jaar)

Halt en de MAS

Halt en ZSM

Hier de uitleg welke partners kunnen verwijzen en voor welke feiten (zwaardere misdrijven alleen met toestemming van het OM en in  overleg met Halt en RvdK op ZSM)

Signaleren &

Doorverwijzen

Reflectie op gedrag

Ouders

Toekomst

Herstel

Sociale Vaardigheden

Welk instrument bij welke pijler?

Signaleringsinstrument

Screeningstool LVB

Meldcode HG&K

Verwijsindex 

Reflectieopdrachten

5G-gesprek

Motiverende gespreksvoering

SOVA-opdrachten

Modeling (rollenspel)

ART/Boosheidscontrole

Ouders aan Zet 

Oudergesprek

Opdracht Afspraken maken

Excuusopdracht

Herstelgesprek

Schadebemiddeling

Werkopdracht

Leeropdracht 'Mijn Toekomst'

Plan van aanpak Schoolverzuim

JIM (mentor eigen netwerk)

Dit is misschien ook wat te hoog gegrepen, zie voor alternatief volgende slides (niet interactief)

Pijler 1

Signaleren en doorverwijzen

Pijler 2

Reflectie op gedrag

• Signaleringsinstrument
  
• LVB-screening
  
• Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling
  
• Verwijsindex
• Advies/aanmelding hulpverlening

• Reflectieopdrachten
• 5G-gesprek
• Motiverende gespreksvoering

Halt-straf kent 6 pijlers die elk in alle interventies terugkomen. Welke instrumenten per pijler worden ingezet wordt bepaald a.d.h.v. o.a. het Proces Verbaal en het startgesprek: wat was de reden voor het feit? Wat is volgens de jongere en ouders nodig om herhaling te voorkomen? Wat is volgens de HM nodig? enz. 

Pijler 3 

Ouders

Pijler 4

Sociale Vaardigheden

• Ouders aan Zet 
• Opdracht 'Afspraken Maken'
• Apart oudergesprek (opvoedingsondersteuning)

• SOVA-leeropdrachten
  
• Modeling (rollenspel)
  
• ART/boosheidscontrole

Pijler 5

Herstel

Pijler 6

Toekomst

• Excuusopdracht
• Herstelgesprek
• Schadebemiddeling
• Werkopdracht 

• Leeropdracht 'Mijn Toekomst'
• Plan van aanpak Schoolverzuim
• JIM (mentor eigen netwerk)
• Werkopdracht 

Doorverwijzen

In de uitvoering...

0

Stage lopen bij Halt

• 1x per jaar sollicitatieronde (februari-instroom in overleg)
• HSAO-studies, waaronder pedagogiek en social work
• Stagebegeleiding door opgeleid mentor (ervaren Halt-medewerker)
• Opleiding tot (basis) Halt-medewerker binnen een jaar
• Vergoeding van €250,- bruto bij 36 uur + laptop en telefoon 
• Zie: https://www.halt.nl/werken-bij-halt/stages 

Ik weet niet of Laura erbij is. Dan kan zij misschien iets vertellen over haar eigen ervaringen?

https:

Hier alle info over Halt, actualiteiten en samenwerkingsopties. Ook: vacatures en stageplaatsen (evt. laten zien)

Wow, dit wist ik écht nog niet over Halt...

Zo geïnteresseerd ben ik in een stage/werk bij Halt...

0100

Kun je evt. ook Emoji's van maken xD