Presentatie LP DB (inc. spreekuur)

• Burgerschapskunde
• Beroepsopleiding

Leerplicht Den Bosch/Tilburg 2021

Vandaag...

1. Wie is wie?
2.  Wat doet Halt ook alweer?
3. Halt & school: preventief
4. De Halt-interventie schoolverzuim
5. Halt en de MAS

Wie is wie bij Halt in Tilburg?

Foto's en contactgegevens Tilburg invoegen

evt. ook voorstelrondje LPA

Wie is wie bij Halt in DB?

Foto's/visitekaartjes Carlita, Wiete, Laura (evt. ook overig subteam)

evt. ook voorstelrondje LPA

Bij Halt denk ik aan....

De kern van onze missie en visie is...

1. Iedereen verdient een tweede kans
2. Iedere jongere een kansrijke toekomst
3. Jeugdcriminaliteit vroeg aanpakken
4. Houd ze op het rechte pad

Hoe wij daaraan bijdragen?

Preventief & repressief

Brugfunctie

Kort iets vertellen over tweeledige taak: wettelijke repressieve taak maar ook preventieve taak (vaak voor gemeenten) --> komen we op terug m.b.t. Halt & School

Daarnaast: brugfunctie tussen preventie en repressie. Signalen vanuit beide kanten en dus belangrijke informatiepositie m.b.t. maatschappelijke signalen enz. 

Positionering Halt in het jeugdstrafrecht

Halt en de MAS

Halt en ZSM (niet relevant voor LP)

Op verwijzingen LP/MAS komen we later terug. Verder deze sheet kort houden, maar geeft gelegenheid iets te vertellen over ketenpartners

Halt & school

• Voorlichtingen
  
• Ouderbijeenkomsten
• Spreekuren
• Groeps-ART
• Advies en info (schoolveiligheid)

Preventief

Oftwel: vrijwel alle preventieve interventies die Halt aanbiedt zijn goed inzetbaar op scholen en scholen zijn belangrijke partners op het gebied van preventie

Over welke thema's geeft Halt voorlichtingen op scholen?

- Online Veiligheid

- Jeugdcriminaliteit

- Invloed van de Groep

- Veilige Publieke Taak

- Overlast rond de Jaarwisseling

- Nieuw: Cybercriminaliteit en online fraude

- Nieuw: Wapens en Geweld

Ook: ouderbijeenkomsten online veiligheid en invloed van de groep

Ik was op de hoogte van het bestaan van een Halt-spreekuur

JA

Nee

Fragment jeugdjournaal Halt-spreekuur

Schoolspreekuur:

• Periodieke aanwezigheid van een Halt-medewerker  op een (VO-)school
• Inzet van preventieve gedragsinterventies (effectieve onderdelen uit de Halt-interventie)
• Bedoeld voor jongeren die grensoverschrijdend gedrag (dreigen te) vertonen, vaak als alternatief voor schorsing of andere sanctie
• Met als doel herhaling voorkomen en bijdragen aan een veiliger schoolklimaat

In principe geen schoolverzuim, tenzij op verzoek van/in afstemming met LPA

Hier eventueel specifieker aandacht besteden aan de spreekuren in de regio: welke afspraken zijn met de scholen gemaakt, wat kan er evt. afgesproken worden over de samenwerking met LP?

Bijv. weten we het van elkaar als een ll zowel voor LP-spreekuur als Halt-spreekuur is aangemeld? Is dat wenselijk en zo ja, hoe loopt de communicatie (via OCO/IB'er?)?

Vragen preventie?

De Halt-interventie schoolverzuim

• Werd in 2020 landelijk 968 keer ingezet
• Besloeg daarmee 7,2% van het totaal aantal Halt-zaken
• T.o.v. 14,9% in 2019 (Corona!)

Cijfers Tilburg/DB opvragen kort voor presentatie!

Pijlers van de Halt-interventie

In principe allemaal relevant voor de interventie schoolverzuim, zie volgende sheets

Signaleren, screenen en reflectie

Tijdens startgesprek met jongere en ouder(s)

• Wat is er gebeurd en hoe komt dat?
• Signaleringsinstrument
• Zo nodig SCIL
• Bij ernstige zorg: meldcode HG&K
• Afspraken maken, met (reflectie)opdrachten naar huis

Meer aan de hand? Afstemmen met verwijzers en/of hulpverlening, 

evt. doorverwijzen!

Ouders

• Betrokken bij start- en eindgesprek en opstellen strafvoorstel/Halt-plan
• Methode 'Ouders aan zet' (doelenkaart)
• Opdracht 'Afspraken maken'
• Vragen voor (samen met) ouders in leeropdrachten
• Evt. apart oudergesprek

Samen zoeken naar oorzaken en oplossingen

Herstel en toekomst

• Inzicht in gevolgen van je gedrag voor jezelf en anderen
• Inzicht in (jouw aandeel in) oplossingen + bijbehorende vaardigheden
• Leeropdracht 'Mijn Toekomst'
• Leeropdrachten excuus en herstel
• Excuus- of herstelgesprek (oefenen)
• Evt. schadevergoeding en/of werkopdracht

Specifiek bij schoolverzuim:

• 'Plan van aanpak schoolverzuim': oorzaken, gevolgen en oplossingen
• Gesprek incl. afspraken met ouders en mentor

Maatwerk, ook voor jongeren met LVB en ook in coronatijd

Vragen repressie?

Halt & de MAS

Bij verzuim: altijd eerst vrijwillige hulpverlening inzetten, dan pas Halt of een andere route

Wat Halt betreft: maybe. De MAS stuurt aan op eerst vrijwillige hulpverlening en pas indien echt nodig straf (boete/PV), maar Halt is natuurlijk eigenlijk niet echt straf. Halt kan ook parallel lopen aan inzet van hulpverlening of daar een rol in hebben, en hoe vroeger het verzuim gemeld wordt, hoe mee wij vaak nog kunnen bereiken. 

Halt-criteria

• Jongere 12 t/m 17 jaar oud
• Jongere en ouders stemmen in met Halt
•  Geen eerdere Halt-verwijzing schoolverzuim
• Minimaal verzuim: 9 uur of 12 keer te laat
• Maximaal verzuim: 60 uur of 60 keer te laat*

*m.u.v. afwijkende beslissing OM in LCO, dan graag i.o.m. Halt

Contra-indicaties*

• Ernstig motivatiegebrek of langdurig c.q. blijvend verzuim
• (Zwaardere) emotionele, lichamelijke en/of gedragsproblematiek waarvoor nog geen toereikende hulp wordt ingezet

*m.u.v. afwijkende beslissing OM in LCO, dan graag i.o.m. Halt

Halt verwijzing

• Zie model PV Halt-verwijzing bijlage 6 MAS
  
• Relevante voorgeschiedenis (oorzaken, pogingen oplossingen)
  
• Contactinfo betrokkenen!

Bij twijfel: bel de Halt-collega in jouw gemeente of 088-1153500 (Halt algemeen)

Contact LPA, school en Halt

Bij start interventie:

• LPA informeert Halt via PV of aanvullend per mail/telefonisch
• Bij vragen neemt Halt contact op met LPA
• Halt neemt na startgesprek contact op met mentor

Nieuw verzuim?

• LPA/mentor informeert Halt
• Halt kan ook LPA/mentor benaderen voor actuele situatie
• Overleg LPA - Halt en zo nodig OM: wat is een passende reactie in dit geval?

Afronding Halt:

• Positief/negatief afloopbericht aan LPA/centraal mailadres 
• LPA draagt zorg voor vervolg

Vragen Halt & MAS?

Wow, dit wist ik écht nog niet over Halt...