Vraag in Antwoord

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Leesvaardigheid KLAS 4

Even terugkijken:

• de drie leesmanieren
• 6 tekstdoelen
• koppeling met de website van je stage
• Vraag in Antwoord

Lesdoel van vandaag: 

--> Je herkent hoe een tekst is opgebouwd.

--> Je weet wat een kernzin is en hoe je deze in de tekst kunt vinden.

--> Je kent het begrip hoofdgedachte.

Ik ken 3 manieren om een tekst te lezen

Waar heb je het over?

Ik ken 1 manier om een tekst te lezen

Ik ken 2 manieren om een tekst te lezen

Ik ken 3 manieren om een tekst te lezen

6 tekstdoelen

Maak een Word document aan

Ga naar de website van het bedrijf waar jij stage liep en beantwoord de volgende vragen:

Lever dit in aan het eind van de les via Teams; stage en de tekstdoelen

1. Staat er informatie? Geef een voorbeeld.
2. Staat er een mening? Geef een voorbeeld.
3. Staat er instructie? Geef een voorbeeld.
4. Staat er iets amuserends op de site? Wat dan? 
5. Probeert de site je te activeren?

Zet de 6 tekstdoelen in een word-document en zet het juiste plaatje erachter. Mail jouw document naar mij: 

1 er is informatie over de zalen die je kan huren en informatie over het buffet

2 er zijn recensie

3 er zijn geen instructies

4 er staat ook geen amusant dingen in

5 nee niet echt

Staat er een mening?

Ja op Facebook 5 sterren

Informeren; Wij zijn een school waar kinderen, leerkrachten en ouder(s)/verzorger(s) samenwerken. We respecteren elkaar en je mag zijn wie je bent. We bieden een veilige en vertrouwde plek, waar ieder kind de kans krijgt om zich op alle gebieden naar aanleg en vermogen te ontwikkelen.

5. Probeert de site je te activeren? Ja ze proberen je over te halen om te komen zwemmen

1. Staat er informatie? Geef een voorbeeld.

Ja er staat informatie over de menukaart.

2. Staat er een mening? Geef een voorbeeld.

Nee niet echt.

4. Staat er iets amuserends op de site? Ja vooral de plaatjes van het greidenhuis.

 

5. Probeert de site je te activeren? Dat zeker komt vooral door de plaatjes.

5. Probeert de site je te activeren?

Ja ze zeggen dat ze een goeie school zijn, en een goed/ leuk team hebben.

4. Staat er iets amuserends op de site? Wat dan?

Ja dit: Van harte welkom op de website van CBS Spring! We nodigen je uit om via deze website een kijkje te nemen in onze school. Spring! is een christelijke basisschool in de wijk de Akkers te Heerenveen en maakt onderdeel uit van MFC De Akkers. Op deze pagina krijgt u een eerste indruk van onze school. Natuurlijk is een bezoek aan onze school nog informatiever. Kom gerust eens langs!

1.staat informatie over producten van wat ze verkopen en wat de verkooppartner verkoopt.

2.er staan mengingen van producten van klanten op.

3.nee want de instructies zitten bij producten in die elektrisch zijn.

Tekstdoelen

Je begrijpt een tekst beter als je beseft met wat voor soort tekst je te maken hebt en wat het doel van de schrijver is. 

Er zijn  6 tekstdoelen:

Informeren

De schrijver wil informatie geven, je iets nieuws laten weten.

voorbeeld:

nieuwsbericht, artikel in krant of tijdschrift, verslag, folder, schoolboektekst

Uitleggen

De schrijver wil je iets uitleggen of je een instructie geven.

voorbeeld:

handleiding, gebruiksaanwijzing, recept, schoolboektekst

Mening geven

De schrijver wil zijn mening laten zien of de mening van anderen. 

voorbeeld:

artikel in krant of tijdschrift

Overtuigen 

De schrijver wil jou overtuigen van zijn mening. Hij kan je ook willen waarschuwen of adviseren.

voorbeeld: 

beoordeling, recensie, blog, column, ingezonden stuk

Amuseren

De schrijver wil jou amuseren. Hij wil graag bepaalde gevoelens bij jou oproepen.

voorbeeld:

verhaal, gedicht, column, blog

Activeren

De schrijver wil dat je iets gaat doen!

voorbeeld;

advertentie, poster, folder, flyer, ingezonden stuk, brief

Zoek het juiste tekstdoel bij het juiste plaatje. 

Informeren

Amuseren

Overtuigen

Activeren

Uitleggen

Leesmanieren

Niet elke tekst moet je op dezelfde manier lezen. Dat hangt af van wat jouw doel is met de tekst. Zo lees je een hoofdstuk van Economie heel anders dan de gebruiksaanwijzing van jouw mobiele telefoon. 

Er zijn 3 manieren om een tekst te lezen:

Verkennend lezen

Je onderzoekt of je de tekst wilt gaan lezen.

• bekijk de titel en de bron
• bekijk de afbeeldingen
• lees de tussenkopjes
• lees eventueel de inleiding
  

Grondig lezen

Je leest de hele tekst, want je wilt de tekst begrijpen.

• denk aan wat je al weet 
• stel vragen aan jezelf
• probeer voor je te zien wat je leest
  

Zoekend lezen

Je zoekt gericht naar informatie die je nodig hebt. Je leest niet de hele tekst

- Kijk naar de andere gedrukte woorden. 

- Let op opvallende tekens, tabellen, grafieken en afbeeldingen.

Moet je de hele tekst lezen bij zoekend lezen?

1. Ja
2. Nee
3. Een beetje
4. Misschien

De docent vraag of ik een idee heb waar de tekst globaal over gaat. Welke leesmanier pas ik toe?

1. Verkennend lezen
2. Grondig lezen
3. Zoekend lezen

Ik moet vragen beantwoorden bij een tekst. Welke manier van lezen pas ik toe?

1. Verkennend lezen
2. Grondig lezen
3. Zoekend lezen

Tekstopbouw

--> Je herkent hoe een tekst is opgebouwd.

--> Je weet wat een kernzin is en hoe je deze in de tekst kunt vinden.

--> Je kent het begrip hoofdgedachte.

Tekstopbouw

De meeste teksten zijn verdeeld in Inleiding, Middenstuk en Slot. 

In het middenstuk behandelt de schrijver het onderwerp van de tekst. Dit middenstuk kan uit verschillende alinea's bestaan en verschillende deelonderwerpen. Vaak gebruikt een schrijver dan tussenkopjes.

Tekstopbouw

Tekstopbouw

Tekstopbouw

Tekstopbouw

Heb je het gevoel dat de leesopdrachten steeds beter gaan?

😒🙁😐🙂😃