Les 2 - BEGRIJPEND KIJKEN

Welkom bij Future Media!
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
future mediaMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Future Media!

Slide 1 - Diapositive

Planning van vandaag

  • Fragmenten bekijken over manieren van filmen.
  • Wat is manipulatie?
  • Zelf filmen: manipuleren ! 

Slide 2 - Diapositive

Herhaling:
- Vingers opsteken
- Stoplicht
- mobieltjes in de klas
(bij gebruik, op z'n kop)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Wat vertelt Frans Bromet over zijn werkwijze?

Slide 5 - Question ouverte

Wat betekent in scène zetten?
A
Opschudding veroorzaken
B
Vooraf nadenken hoe en wat je wilt filmen
C
Een film maken waar je je voor schaamt
D
Een film over drugs en geweld op straat maken

Slide 6 - Quiz

Hoe houdt Frans zijn camera vast?
kikvorsperspectief
op buikhoogte
op ooghoogte
Sleep de camera naar de juiste hoogte

Slide 7 - Question de remorquage

Wat bedoelt Frans met 'draaiklaar'?

Slide 8 - Question ouverte

Wat denk je, stond dat paard echt in de tuin of is het in scène gezet?
A
echt in tuin
B
in scene gezet
C
ik weet het niet

Slide 9 - Quiz

Fictie vs. non-fictie

Het fragment wat jullie net hebben gezien ging was non-fictie televisie. 


Een televisieprogramma kan ook fictie zijn. 

Slide 10 - Diapositive

Fictie
Non-fictie
Iron man
Weerbericht
Nieuws
Reisgids
Studieboek
Documentaire

Slide 11 - Question de remorquage

Berg je mobiel weer op!

Slide 12 - Diapositive

RTL - The Voice Kids
Jullie bekijken nu een fragment uit The Voice Kids waarin een moeder haar dochter gaat vertellen dat zij mee mag doen met de talentenjacht.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

RTL - The Voice Kids

 - Op wat voor manier komt Bente er achter dat ze mee mag doen aan The Voice Kids?


- Is dit fragment echt of in scene gezet?



>> Filmpje achter de schermen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Bente's stem

 

- Heeft Bente's moeder haar tekst zelf bedacht?

 
- Wat is er 'in scène' gezet door RTL?

Slide 17 - Diapositive

Wilders in Spijkenisse

 

We gaan nu een nieuwsfragment bekijken over een bezoek van Wilders aan Spijkenisse tijdens de verkiezingscamapgne

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Wilders in Spijkenisse - NOS

  

 - Waarom bezoekt Geert Wilders Spijkenisse?


- Denk je dat hij tevreden is over het aantal mensen dat is gekomen om hem te zien?



>> Andere kijk op het fragment 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Wilders in Spijkenisse - RTL Nieuws

  

 

- Wat is er anders dan het vorige fragment?


- Wat vinden jullie daarvan?

Slide 22 - Diapositive

Manipulatie

 

Niet alles is wat het lijkt op televisie.

De werkelijkheid wordt soms verdraaid. Dat heet manipulatie

Slide 23 - Diapositive

Tijd om zelf te manipuleren!
Jullie gaan een film maken over de school.

Jullie laten, net zoals televisiemakers dat soms doen,

een beperkt beeld zien van de school.

Slide 24 - Diapositive

Tijd om zelf te manipuleren!
 -Werk in tweetallen.

-Ieder duo krijgt van de docent een woord op een kaartje 

(bijvoorbeeld mooi, schoon, vies, lelijk of groot). 

-Ga met de iPad de school in
en film overtuigende beelden die met je woord te maken hebben. 
 
- Daarna bekijk je de shots met je klasgenoten en
raadt iedereen elkaars woorden.

Slide 25 - Diapositive

Hoe film je?
  • Shots van ongeveer 10 seconden.
  • iPad horizontaal.
  • Ellebogen in de zij: stabiel.
  • Rustige bewegingen.
  • Niet inzoomen (maar naar onderwerp toelopen).
  • Met de rug naar het licht toe staan.

Slide 26 - Diapositive

BELANGRIJK
  • Zelf Ipad pakken en opbergen
  • Per tweetal naar voren, nummer Ipad noteren
  • Voorzichtig !!
  • Lukt dat niet? Kan je geen FM volgen.
  • Terug: ..... uur
  • Rustig aan tafel met de Ipad
  • Raden welk woord

Slide 27 - Diapositive

Huiswerk, pak je agenda...

Schrijf op in je agenda: 
Volgende week neem je een bijzonder voorwerp mee.


>> stoplicht....

Slide 28 - Diapositive