H4.1 - De pruikentijd

H4 - Pruiken en Revoluties
1700-1800 - de 18e eeuw
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

H4 - Pruiken en Revoluties
1700-1800 - de 18e eeuw

Slide 1 - Diapositive

H4
4.1: De pruikentijd
4.2: Revolutie in Amerika
4.3: Revolutie in Frankrijk
4.4: Revolutie in Nederland
4.5: Afschaffing slavernij

Slide 2 - Diapositive

Waarom droegen mensen vroeger een pruik?
A
Omdat dat lekker warm was
B
Omdat het een teken van rijkdom
C
Omdat ze hierdoor hun haar niet hoefden te doen
D
Omdat het toen mode was

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Vidéo

4.1 - De pruikentijd
Leerdoelen
1. Je weet hoe het ging met de Nederlandse economie (les 1)
2. Je weet welke sociale verhoudingen er waren in Frankrijk (les 2)
3. Je weet hoe de verlichting zorgde voor een andere manier van denken (les 2)
4. Je weet welke kritiek er was op de samenleving (les 2)

Kenmerk: de Verlichting

Slide 5 - Diapositive

1. De Nederlandse economie
Door de Gouden Eeuw zijn er in de 18e eeuw veel rijke handelen in Nederland

Toch gaat de economie heel erg achteruit: de nijverheid gaat slechter en de VOC maakt steeds minder winst

Geldbanken doen het wel goed: rijke mensen lenen geld aan de bank tegen een rente

Rijke mannen droegen een pruik!

Slide 6 - Diapositive



Maak vragen 1 tot en met 5 van 4.1 in het online werkboek

Slide 7 - Diapositive

2. Franse sociale verhoudingen
De handel bloeit in de havens van FRA

Maar: er is ook grote armoede onder boeren en arbeiders
Standenmaatschappij:  maatschappij waarin de bevolking is verdeeld in standen met eigen rechten en plichten

1e en 2e stand hebben meer privileges:
- Ze betalen minder belasting
- Boeren met pacht betalen aan hun heer




Slide 8 - Diapositive

3. De Verlichting
Oorzaak verlichting is de wetenschappelijke revolutie (zelf onderzoeken) in de 17e eeuw

Door rationeel (met verstand) na te denken, kun je de wereld beter en gelukkiger maken ->
de groep mensen die dit stimuleren, heet de verlichting

Kennis wordt belangrijk. Armoede en ellende wordt gezien als gevolg van domheid.

Diderot schrijft de eerste Encyclopedie

Visie: verdraagzaamheid tegenover geloven en alles is een gevolg van menselijk handelen



Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

4. Kritiek
Verlichting leidt tot kritiek op de standenmaatschappij: alle mensen zijn gelijk

Mensenrechten en rechtsstaat

Locke: vorsten krijgen macht van het volk
Montesquieu: absolutisme leidt tot onderdruk

Driemachtenleer (trias politica): scheiding wetgevende, uitvoerend en rechtgevende macht

Slide 11 - Diapositive


Maak vragen 6 en 7 van 4.1 in het online werkboek

Slide 12 - Diapositive