Samenvatting les 8, 9 mei

9 en 12 mei
1. Opfrissen leesvaardigheid en samenvatten

2. hoofdgedachte
3. tussenkopjes (deelonderwerpen)
4. Hoofdvraag
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

9 en 12 mei
1. Opfrissen leesvaardigheid en samenvatten

2. hoofdgedachte
3. tussenkopjes (deelonderwerpen)
4. Hoofdvraag

Slide 1 - Diapositive

Er zijn drie stappen (leesstrategieën) die je toepast wanneer je een tekst gaat lezen.
Wat doe je bij stap 1? Vermeld het doel

Slide 2 - Question ouverte

Wat doe je bij de tweede leesstrategie?
Vermeld ook het doel

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat doe je bij de derde leesstrategie?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Wat is het doel van een representatieve samenvatting?

Slide 10 - Diapositive

Een representatieve samenvatting moet een oorspronkelijke tekst kunnen vervangen.

Slide 11 - Diapositive

Aan welke eisen moet een samenvatting voldoen om de oorspronkelijke tekst te kunnen vervangen?
Noem 5 punten.

Slide 12 - Question ouverte

Een representatieve samenvatting moet aan de volgende eisen voldoen:
1. belangrijkste hoofdzaken
2. alle deelonderwerpen
3. kernzinnen
4. hoofdgedachte/conclusie
5. bron
6. auteur
7. titel
8. onderwerp
9. signaalwoorden
10. spelling en zinsbouw

Slide 13 - Diapositive

12 mei
- 16 lessen voorbereiden toets 'Samenvatten'
- Toetsstof/oefentoets
- plagiaatcontrole op Its > 4 leerlingen ontbreken nog
- maandag 5x pitches. Daarna verhaal lezen
- verder met 'Samenvatten'

Slide 14 - Diapositive

Samen sterk, p.365
Stap 1

Slide 15 - Diapositive

Onderwerp
Samenwerking tussen individuen die niet tot een familie behoren > de coöperatie 

Slide 16 - Diapositive

Opdracht 5 en 6, p.365

Slide 17 - Diapositive

Antwoorden opdracht 5 en 6
Opdracht 5
1 De kern van een goed antwoord is:
• Vernieuwde samenwerking / Herwaardering voor coöperatie 1p
• zou wel eens vanuit burgerinitiatief tot stand kunnen komen. 1p
Gebruik maximaal 15 woorden. Let op correcte spelling en formulering.
2 A Coöperaties zouden een nog belangrijkere rol moeten spelen in de huidige maatschappij. 2p

Opdracht 6 (tussenkopjes)
1 C Herwaardering van coöperaties 1p
2 A De coöperatie als basis voor een nieuw economisch bestel 1p




Slide 18 - Diapositive

Opdracht 9, p.369
Hoofduitspraken:
Hoofdvraag waarop tekst(deel) een antwoord geeft

Slide 19 - Diapositive

Antwoorden opdracht 9

Hoofduitspraken: (hoofd)vraag waarop tekst(deel) antwoord geeft
Opdracht 9
B Waarom is samenwerking nodig? 1p








Slide 20 - Diapositive

Opdracht 11, p.370
Hoofduitspraken:
een samenvatting van een tekstdeel maken

Slide 21 - Diapositive

antwoord vraag 11
• Boeren verdienen niets/nauwelijks iets extra’s voor producten met een keurmerk /Boeren betalen contributie die hoger is dan de bonus 1p
• Boeren weten niet dat ze voor een keurmerk produceren 1p
• Het is niet duidelijk waar cacao vandaan komt 1p
  • de coöperatie verkocht ook bonen in van niet-geregistreerde leden 1p

Slide 22 - Diapositive

Vraag 12, p.371

Slide 23 - Diapositive

antwoord vraag 12
• Turkle was eerst optimistisch over sociale media 1p
• omdat mensen online daarmee hun (gedroomde) betere zelf konden zijn 1p
• maar is nu negatief 1p
• omdat mensen zich erdoor juist eenzaam voelen

Slide 24 - Diapositive