Les 17 M5 H1 P3 en 4

Les 17 M5 H1 P3 en 4
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Les 17 M5 H1 P3 en 4

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Herhaling vorige les
  • Opdrachten bespreken 1.1 en 1.2
  •  Bespreken paragraaf 1.3 en 1.4
  • Zelf aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Herhaling vorige les
  • Welke 3 stappen worden doorlopen bij een economiespel?
  • Wat is een Nash-evenwicht?

Slide 3 - Diapositive

Nash-evenwicht
Een situatie waarbij het voor geen enkele speler voordelig is om van de strategie af te wijken, als de andere speler dat ook niet doet.

Slide 4 - Diapositive

Opdrachten bespreken

Slide 5 - Diapositive

1.3 Volgtijdig kiezen
Worden acties tegelijkertijd of volgtijdelijk gekozen?

Keuze situaties:
Spelers kiezen tegelijkertijd hun actie.
Een van de spelers kiest als eerste zijn actie.
Volgtijdelijk spelen = sequentieel spelen




Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Volgtijdig kiezen via opbrengstenboom

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Twee situaties bij actiekeuze:
Gelijktijdig: spelers kiezen tegelijkertijd acties.
Volgtijdelijk: een van de spelers kiest als eerste. De speler die als tweede zijn actie kiest, kan een conditie inbrengen = strategie.
Strategieën
Een voorschrift dat voor elke mogelijke situatie aangeeft welke actie een speler kiest. Bijvoorbeeld: Ik kies deze actie voor alle mogelijke situaties die zich kunnen voordoen.

Slide 10 - Diapositive

Actie = strategie
  1. Gelijktijdig spel: geen onderscheid tussen actie en strategie; de strategie is de actie.
  2. Volgtijdelijk spel: wel onderscheid tussen strategie en actie.

Slide 11 - Diapositive

Zelf aan de slag

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive