Leerlijn Programmeren

Leerlijn Programmeren
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
ProgrammerenHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leerlijn Programmeren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

inhoud
Inhoud
  1. Wat weten jullie over programmeren?
  2. Definitie programmeren
  3. Mijn opdracht voor de Minor 3
  4. Waarom programmeren voor kinderen? 
  5. Rondleiding website 
  6. Voorbeeld criteria 
  7. Zelf uitproberen
  8. Jullie eigen mening
  9. Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programmeren

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Korte versie: het maken van een computerprogramma


Lange versie: Programmeren is instructies/opdrachten geven aan een computer. 
Wat is Programmeren?

programmeur of developer. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerlijn Programmeren

Minor 3 de iMinor: ontwerp en ontwikkel - op basis van een authentieke opdracht uit de educatieve sector - een educatief multimediaal product.


Mijn opdracht:
Het ontwikkelen van een leerlijn programmeren voor alle bouwen in het basisonderwijs. 

Slide 5 - Diapositive

ontwerp en ontwikkel - op basis van een authentieke opdracht uit de educatieve sector - een educatief multimediaal product.

Waarin de leerdoelen, activiteiten, apps en programma’s stap-voor-stap worden beschreven.
Waarmee elke leerkracht, onafhankelijk van het niveau, programmeren duurzaam kan introduceren in de klas.

Programmeren voor kinderen
Creëren in plaats van consumeren
Het doel is niet: opleiden als programmeur 

  • Creatief en logisch denken
  • Ruimtelijk inzicht
  • Probleemoplossend vermogen
  • Structureren
  • Samenwerken

Slide 6 - Diapositive

Het doel is niet: opleiden als programmeur maar aanleren van vaardigheden.

Deze vaardigheden leer je van programmeren:
  1. Creatief en logisch denken
  2. Ruimtelijk inzicht
  3. Probleemoplossend vermogen
  4. Structureren
  5. Samenwerken

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Criteria app/programma

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf uitproberen


   Onderbouw                     Middenbouw                       Bovenbouw
   Code Karts                         CodeSpark                               Code.org
                                           scholen -> studenten                section code:
                                           -> code: LYNCN                              SSRMRH  

Zelf rondkijken op:

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef je mening:

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn vraag aan het team:
Zien jullie het zitten om de leerlijn programmeren te gaan testen op de Ynset?

Suggestie:
-volgende week alles klaarzetten voor leerlingen
-midden- en bovenbouw: 30 mei t/m 3 juni in de middag na Cito's
-onderbouw: activiteit verwerken in de werkles/kiesbord

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions