2.1 Fictie 1kgt les 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Welkom 

- Ga rustig zitten

- Etui op tafel.

Wat vragen vooraf 

Wat kom je te weten over de hoofdpersoon in een verhaal?

• hoe die denkt en voelt
• de karaktereigenschappen 
• het uiterlijk
• waar en hoe die woont en met wie 

Wat is een karakterontwikkeling?

• Als het karakter van de hoofdpersoon verandert in een verhaal
  door wat hij meemaakt in een verhaal.

Fictie - verhaalsoorten

Wat voor pictogram hoort bij welke verhaalsoort?

Vul het werkblad in.

Daarna antwoorden bespreken.

Neem werkblad mee om thuis te oefenen.

Fictie - verhaalsoorten

Pictogrammen verhaalsoorten

1. dieren                                                    9. Science fiction/ Alien

2. spook/griezel/horror                     10. ondrukking/pesten/machtsmisbruik

3. geschiedenis                                    11. Western (cowboys en indianen)

4. humor                                                   12. fantasie/magie/sprookjes

5. psychologische thriller                 13. sport

6. oorlog en vrede                                14. spanning/actie/geweld

7 paarden                                                 15. Romantiek/liefde

8. school                                                   16. zeevaart

Aan de slag

• Huiswerk bespreken
   Samen lezen tekst 3 blz. 181-183 en bespreken 7 en 8 blz. 184

Fictie of non-fictie?

Gebakken feta pasta met pompoen – Deze gebakken feta pasta met pompoen is een heerlijk herfstgerecht dat snel en makkelijk te bereiden is. 

Dit recept is ideaal voor wie van comfort food houdt, maar toch iets gezonds op tafel wil zetten. 

Voeg wat verse kruiden toe of bijvoorbeeld ham- of kipreepjes voor extra smaak en geniet van dit herfstige pastagerecht op een druilerige avond.

Fictie of non-fictie?

De tekst was van een recept.
Dus een non-fictie tekst.

Tot nu toe geleerd over fictie:

- wat fictie en non-fictie is. (hoofdstuk 1)

- wat realistische fictie en niet-realistische fictie is. (hoofdstuk 1)

- hoe je boeken kiest: voorkant, flaptekst, verhaalsoort en pictogrammen (hoofdstuk 2)

- Personages en karakterontwikkeling (hoofdstuk 3)

Wat voor verhaalsoort?

In 'Winteravontuur te paard' vertrekken Britt en Esra naar Lapland voor familiebezoek. Ze maken een winterse buitenrit op twee sterke IJslandse paardjes en zijn onder de indruk van de prachtige natuur. De meiden genieten met volle teugen van hun paardrijavontuur. Ze overnachten in een houten hut in de wildernis, en horen ’s nachts een vreemd geluid. Zijn de paarden in gevaar?

1.1 Fictie verhaalsoorten

De komende 3 weken

- Aan de slag met fictie van hoofdstuk 1, 2 en 3.

- Korte toets op woensdag 23 oktober

Tot nu toe geleerd over fictie:

- wat fictie en non-fictie is. (hoofdstuk 1)

- wat realistische fictie en niet-realistische fictie is. (hoofdstuk 1)

- hoe je boeken kiest: voorkant, flaptekst, verhaalsoort en pictogrammen (hoofdstuk 2)

- Personages en karakterontwikkeling (hoofdstuk 3)

2.1 fictie- Personages blz. 100

Personages verdeel je in hoofd- en bijpersonen.

Over de hoofdpersoon kom je te weten:

• wat hij of zij denkt en voelt
  
• wat zijn of haar karaktereigenschappen zijn (bijvoorbeeld: verlegen, zelfverzekerd, nieuwsgierig, egoïstisch)
  
• hoe hij of zij eruitziet
  
• waar, hoe en met wie hij of zij woont.
  
  

Hoofdpersonen leer je goed kennen in een boek omdat de schrijver dat precies heeft opgeschreven. Daarom kun je je goed inleven in een hoofdpersoon.

2.1 fictie- leertekst personages blz. 100

Personages verdeel je in hoofd- en bijpersonen.

Over de bijpersonen krijg je veel minder informatie. Van bijpersonen krijg je meestal geen gedachten en gevoelens te lezen.

3.1 fictie - Ontwikkeling hoofdpersoon blz. 180

Je leert het karakter van de personages in een verhaal kennen door wat ze denken, zeggen en doen. Door wat een personages meemaakt, kan hij veranderen. 

Als een personage in een verhaal verandert, dan noem je dat karakterontwikkeling.

Vaak verandert alleen de hoofdpersoon in een verhaal.

3.1 Fictie Aan de slag

• Maak opdracht 6 (blz. 181)
• Huiswerk Lezen tekst 3 blz. 181-183
   Maken opdracht 7 en 8 blz. 184

1.1 Fictie - opdracht 1

Wat voor pictogram hoort bij welke verhaalsoort?

Vul het werkblad in.

Vul ook jouw top 3 van verhaalsoorten in. 

1.1 Fictie - opdracht 1

2.1 Fictie - opdracht

Ga op zoek naar een boek dat jij in de klas wil lezen.

'Eigen' leesboek

• Je kiest een leesboek uit.
• Denk goed na of je dit boek wel wil lezen!
• Je geeft aan de docent door welk leesboek je hebt gekozen.
    
• Wanneer je in de les komt, pak je 'jouw' leesboek en ga je rustig lezen.
• Wees zuinig met het boek!
• Aan het einde van de les zet je je leesboek weer netjes terug in de kast.
• Hou zelf bij op welke bladzijde je bent gebleven.

'Eigen' leesboek

• Je kiest een leesboek uit.
• Denk goed na of je dit boek wel wil lezen!
• Je geeft aan de docent door welk leesboek je hebt gekozen.
    
• Wanneer je in de les komt, pak je 'jouw' leesboek en ga je rustig lezen.
• Wees zuinig met het boek!
• Aan het einde van de les zet je je leesboek weer netjes terug in de kast.
• Hou zelf bij op welke bladzijde je bent gebleven.

Je 'eigen' leesboek

'Eigen' leesboek

• Je kiest een leesboek uit.
• De boeken staan op alfabetische volgorde
   (achternaam van de schrijver)
    Paul van Loon (op de L.)
    Dagboek van een muts - Rachel Renée Russell (op de R.)
    Carry Slee (op de S.)
    Geronimo Stilton (op de S.)
• Zet het boek over terug op dezelfde plek! 
• Denk goed na of je dit boek wel wil lezen! 
• Je geeft aan de docent door welk leesboek je hebt gekozen.
• Wanneer je in de les komt, pak je 'jouw' leesboek en ga je rustig lezen.
• Wees zuinig met het boek!
• Hou zelf bij op welke bladzijde je bent gebleven.
• Aan het einde van de les zet je je leesboek weer netjes op dezelfde plek terug.
• Veel leesplezier.