V1_H3_3.4 Kritisch op nieuws

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

3.4 Kritisch op nieuws

3.3 Wanneer is iets nieuws?

3.3 Wanneer is iets nieuws?

Samen lezen

Maken opdracht 19 

Klaar? Kijken op nieuwspaal.nl + de speld voor een nepnieuwsbericht

Opdracht 19

Bespreken opdracht 19 

In groepjes >

Zoek een artikel op nieuwspaal.nl of De speld.

Bespreek met elkaar >

Hoe weet je dat het nepnieuws is? 

Kun je dat altijd zien?

Goedemorgen A1d

Planning Nederlands

- Over 2 weken proefwerkweek 1

- Nederlands > leesvaardigheid (zie huiswerk 7 november)

- Woensdag 30 oktober > vlog inlveren in Teams (Flip Video)

3.4 Kritisch op nieuws

Je leert:

- bepalen welke informatie nodig is om een vraag te beantwoorden;

- de inhoud van nieuwsberichten begrijpen;

- nieuwsberichten beoordelen;

- alinea’s herkennen en onderscheiden;

- onderwerp en deelonderwerpen van een tekst benoemen;

- titel, tussenkopjes en bronvermelding van een tekst beoordelen;

- een nieuwsbericht schrijven.

Onderwerp, deelonderwerp

Een tekst gaat ergens over. Dat noem je het onderwerp van een tekst. Je kunt het meestal in enkele woorden beschrijven. 

Een onderwerp bestaat vaak uit deelonderwerpen. Daarin wordt steeds een gedeelte van het onderwerp besproken.

Alinea's

Een stukje tekst over een deelonderwerp noem je een alinea. Een alinea van een geschreven tekst begint altijd op een nieuwe regel. Een alinea van een gesproken tekst herken je aan de korte pauze die de spreker na de alinea neemt. Het middenstuk van een tekst bestaat uit verschillende alinea’s. Het deelonderwerp kan in een of meer alinea’s worden uitgewerkt.

Hoeveel alinea's heeft de tekst 'Jongeren herkennen geen nepnieuws en dat is gevaarlijk' (blz. 81 / 82)?

1. 8
2. 9
3. 10
4. 11

Titel, tussenkopjes, bronvermelding

Elke tekst moet een titel hebben. De titel vertelt vaak waar de tekst over gaat, maar kan je ook nieuwsgierig maken.

In langere teksten staan meestal tussenkopjes. Die geven aan waarover de volgende tekst gaat. Ze maken een tekst overzichtelijker.

Onderaan de tekst staat de bronvermelding. Deze geeft aan waar de tekst vandaan komt.

Hoeveel tussenkopjes heeft de tekst 'Jongeren herkennen geen nepnieuws en dat is gevaarlijk' (blz. 81 / 82)?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Aan de slag

1) Maak opdracht 20 t/m 22, blz. 79 t/m 83

Klaar?

2) Maak Hoofdstuk 3 Nieuws - OPDRACHTEN - Woordenschat OP NIVEAU ONLINE

Maandag 7e uur

OPDRACHTEN BESPREKEN - OPDRACHT 21 SAMEN LEZEN

Filmpje kijken > Wat is nepnieuws (maak aantekeningen)

https://schooltv.nl/video-item/wat-is-nepnieuws-verzonnen-berichten-op-social-media

1) Maak opdracht 20 t/m 22, blz. 79 t/m 83 (als je deze opdrachten nog niet af had)

2) Maak opdracht 23, blz. 83/84

3) Maak Hoofdstuk 3 Nieuws Woordenschat OP NIVEAU ONLINE

Maandag 7e uur

1) Maak opdracht 23, blz. 83/84

DONDERDAG 4E UUR

2) Maak Hoofdstuk 3 Nieuws Woordenschat - Woordbetekenissen OPDRACHT 1 T/M 4 OP NIVEAU ONLINE

Woensdag 30 oktober

- Vlog inleveren gelukt? Laat elkaar je vlog zien (in groepjes)

- Bespreken opdracht 23 (zelf nakijken)

- Herhaling theorie > QUIZZIZ

- Start 3.5 Nieuws in verschillende bronnen

Samen lezen tekst blz. 86/87 + bespreken vragen opdracht 25

- Filmpje kijken De week zonder vlees

https://thiememeulenhoff.bbvms.com/view/zso_qr_responsive/3288924.html

Aan de slag

- Maken opdracht 25

Bespreken

Filmpje kijken

- Maken opdracht 26

Klaar?

Schrijf een NEP nieuwsbericht in je schrift.

Geef antwoord op de 5W-1H vragen (zie blz. 66)

Maandag 4 november

NEP nieuwsberichten van elkaar lezen

Filmpjes kijken > maak aantekeningen in je schrift

- Maken opdracht 28

Samen lezen tekst 

Maken opdracht 29 + 30

Opdracht 31 > je mening vormen > in groepjes

Maandag 4 november

Maken opdracht 30

Klaar?

Maken hoofdstuk 3 Nieuws Woordenschat (Op Niveau online)