Lijdend voorwerp

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

• Mijn telefoon zit in de telefoontas
• Ik ga zitten op de plek van de plattegrond
• Mijn leesboek ligt klaar op tafel
• Mijn tas staat op de grond

 

Lezen

Wat? We lezen in ons fictieboek

Tijd? 10 minuten

Klaar? Zijn de 10 minuten om, stop je boek dan in je tas en start LearnBeat op

De 10 geboden

• Telefoon in de telefoontas, denk om geluid en trilstand;
• Tas staat op de grond, laptop dicht op tafel;
• Geen eten en drinken in de klas, alleen water;
• Wanneer ik praat ben je stil;
• Als iemand aan de beurt is ben je stil;
• Geen geschreeuw door de klas;
• Niet zonder toestemming je plek verlaten;
• Respect voor elkaar;
• Heb je een vraag, dan steek je je hand op en wacht je totdat je de beurt krijgt;
• Je doet actief mee en bent aandachtig.

Wat gaan we vandaag doen?

5 min	Huiswerk nakijken
5 min	Oefenen met wwg, pv, ow en zinsdelen
10 min	Uitleg redekundig ontleden-lijdend voorwerp
15 min	Werken aan opdrachten in LearnBeat
5 min	Wat hebben we vandaag geleerd?
5 min	Afsluiting les

Huiswerk nakijken

Huiswerk nakijken

Vragen? Vraag!

Ontleed in zinsdelen en benoem pv, wwg en ow.

Je bent dat mens toch niets verplicht.

• | Je | bent | dat mens | toch niets | verplicht.

Ontleed in zinsdelen en benoem pv, wwg en ow.

De hortensia’s willen deze zomer maar niet bloeien.

• | De hortensia's | willen | deze zomer | maar niet | bloeien.

Leerdoelen

Je leert:

• wat het lijdend voorwerp is;
• hoe je het lijdend voorwerp in een zin vindt.

havo/vwo 1

• Persoonsvorm
• Werkwoordelijk gezegde
• Onderwerp
• Lijdend voorwerp
• Meewerkend voorwerp
• Bijwoordelijke bepaling
• Zinsdelen

pv

wwg

ow

lv

mv

bwb

zd

lijdend voorwerp

Het lijdend voorwerp

Ontleed de zin en benoem pv, wwg, ow en lv

Iedereen in deze klas kan het lijdend voorwerp vinden aan het einde van deze les.

• Iedereen in deze klas | kan | het lijdend voorwerp | vinden | aan het einde van deze les.

Werken aan opdrachten in LearnBeat

Wat: opdrachten maken;

Hoe: open je laptop en kijk in de studieplanner bij de betreffende week en dag;

Tijd: 20 minuten, de eerste 10 minuten geen vragen;

Uitkomst: je oefent met de stof van deze week;

Klaar: geef een seintje, ik activeer de antwoorden dan voor je, zodat je kunt gaan nakijken.

Uitleg van nieuwe leerstof met voorbeelden en visueel materiaal. Aan de uitleg wordt direct de instructie gekoppeld: wat moeten de studenten doen.

Wat hebben we geleerd?

Einde van deze les

• Kijk om je heen, zie je rotzooi liggen, neem dit dan mee
• Schuif je stoel aan en zet je tafel recht
• Pak je tas, groet me/wens me een fijne dag en ga naar de volgende les of pauze