4.4 Je spieren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie-verzorging Hoofdstuk: 4 sporten
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Biologie-verzorging, laat het nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, dan doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Niels, Shaqell.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Dennis, Ihabe, Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine,  Ryan, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

n.v.t.

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je benoemen hoe spieren werken. 

- kun je benoemen wat samenwerkende spieren zijn. 

- kan je voorbeelden noemen van kogelgewrichten en scharniergewrichten

Verdiept arrangement

Aan de slag of meedoen met instructie?

Lees en maak les 4.4, blz. 227 t/m 230, opdr. 24 t/m 25. 

Ga aan de groepstafel op de gang bij juf Eva zitten.  

Klaar? 

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

Mini-check

3 vragen goed = zelfstandig aan de slag. 

0 t/m 2 goed = deelnemen aan de instructie

Door trainen worden je spieren sterker. Je krijgt dan meer ..........

Welke twee soorten spieren zijn er?

Een spier die zich samentrekt wordt langer en dunner.

1. Juist
2. Onjuist

4. Instructie

Kijk mee en lees mee op de volgende dia's. 

4.4 Je spieren

Spierstelsel = alle spieren in je lichaam samen. 

Doel van spieren = zorgen voor beweging van botten. 

Je hebt samenwerkende spieren nodig om een bot te bewegen. 
Bijvoorbeeld: buigspier zorgt dat je iets kunt buigen, strekspier zorgt dat je iets kunt strekken

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les les 4.4, blz. 227 t/m 230, opdr. 24 t/m 25. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt: les 4.4, blz. 227 t/m 230

V:  opdr. 24 t/m 25 --> Niels + Shaqell

B/I: opdr. 24 t/m 25 --> Rest van de klas

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Buig- en strekspieren werken samen

1. Ja
2. Nee

Spieren zorgen voor beweging

1. Ja
2. Nee

Hoe noem je alle spieren in het lichaam bij elkaar?

Afsluiting

Ruim je spullen van BI op.

Volgende lesuur: Arrangementtijd.