Jaar 2 H5 Woordenschat: samenstellingen deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 2

Welkom!

Wat ligt er op je tafel?

           

           Kom binnen en  
           ga zitten op jouw plek.

1

WELKOM!

2

schrift

   pen

boek

• herhalen woordraadstrategie.
• oefenen.
• zelfstandig werken.

Vandaag

 Huiswerk:

Programma:

Jaar 2 H5 Woordenschat: samenstellingen 

oplader

poot

glas

telefoon

thee

tafel

Een computer waarmee je een spel kunt doen:

1. computerspel
2. spelcomputer

Groente die je door de soep kunt doen:

1. groentesoep
2. soepgroente

Water dat uit de kraan komt:

1. kraanwater
2. waterkraan

tegel die op de vloer ligt:

1. tegelvloer
2. vloertegel

Opdracht 1 - Individueel

Maak een lijstje van 10 samengestelde woorden die je kent.

Geef de opdracht en geef de leerlingen voldoende tijd om deze opdracht uit te voeren.

Kopieer de link en bekijk de instructiefilm over samenstellingen:

https://apps.noordhoff.nl/se/content/theme/120cab6d-f328-4b12-8f7f-01deb0a0dda0/contentUnit/bb50a160-347e-4fe9-970c-bb236df16b3a

Samenstellingen:

Sommige woorden zijn samengesteld uit twee of meer woorden. 

Het laatste woord van een samenstelling is het belangrijkst. Dat bepaalt de betekenis.

Bijvoorbeeld:

Een winterjas is een soort jas: een jas die je in de winter draagt. 

Een leesbril is een soort bril: een bril waarmee je kunt lezen.

Gebruik een woordenboek als je de betekenis niet zelf kunt bedenken. 

Soms staat een samenstelling niet in het woordenboek. Je kunt dan de losse woorden opzoeken. 

Bijvoorbeeld:

- Bij de meeste pretparken krijg je groepsreductie. 

Je kijkt dan in het woordenboek bij reductie (= korting).

Opdracht 2 - Individueel

Verzin 5 nieuwe samengestelde woorden en schrijf de betekenis op.

Geef de opdracht en geef de leerlingen voldoende tijd om deze opdracht uit te voeren.

Opdracht 3 - Op zoek naar samengestelde woorden. Welk groepje is het snelste?

1. Maak groepjes van maximaal 3 leerlingen.

2. Zoek in de aula en/ of op het schoolplein zoveel mogelijk (bestaande) samenstellingen.

3. Maak er een foto van en schrijf de woorden op.

4. Je hebt maximaal 10 minuten de tijd.

5. Het groepje dat als eerste 10 samengestelde woorden heeft, heeft gewonnen.

Geef de opdracht en wijs op het belang van samenwerken bij deze opdracht.

Verbind de woorden met de juiste betekenis.

precies

zeker weten

vast en zeker

gelegenheden

vanzelfsprekend

mogelijkheden

exact

gegarandeerd

uiteraard

absoluut

Wat is het belangrijkste deel van de samenstelling vakantiegangers (al. 1)?

1. vakantie
2. gangers

Vul de betekenis van deze samenstellingen in: parkeerplaatsen (al. 3),

1. plaatsen om te parkeren
2. parkeren op speciale plaatsen

Vul de betekenis van deze samenstellingen in:
luchthaventerminal (al. 3)

1. aankomst- en vertrekhal op een luchthaven
2. Plek waar de vliegtuigen geparkeerd staan

Vul de betekenis van deze samenstellingen in:
veiligheidsniveau (al. 4)

1. veiligheid op hoog niveau
2. de hoogte van de veiligheid

Verbind de woorden uit de tekst met de juiste betekenis.

aangekomen

het minst ver weg

eromheen

beplanting

eens

zet ... neer

gearriveerd

eenmaal

dichtsbijzijnde

dropt

rondom

groen

Zelfstandig werken 2Basis

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	blz. 180-182, opdracht 1 en 2.
Hoe	je mag samenwerken als dit rustig kan.
Tijd	20 minuten
Klaar?	ga lekker lezen
Resultaat

Zelfstandig werken 2Basis

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	182-185, opdracht 3 t/m 10.
Hoe	opdracht 1 en 2 in alleen en in stilte maken.
Tijd	20 minuten
Klaar?	ga lekker lezen
Resultaat