1.5 Feit, mening en argument en 1.6 Aantekeningen maken en samenvatten

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

§1.5 Feit, mening en argument

Welkom!

Leerdoel:

Je weet wat een feit is.

Je weet wat een mening is.

Je weet wat een argument is. 

Een terugblik op de vorige les:

Hoe noem je woorden die wijzen op een verband tussen zinnen en alinea's?

1. trefwoorden
2. signaalwoorden
3. uitdrukkingen
4. werkwoorden

      Teksten kunnen feiten, meningen of argumenten bevatten.

signaalwoord van reden:

Schrijf een feit op:

Schrijf een mening op:

Schrijf een argument op:

Sterke argumenten:

• Een sterk argument is juist en vaak onderbouwd met feiten   en of wetenschappelijke onderzoeken. 
• Een sterk argument gaat over het onderwerp of de discussie en wijkt daar niet van af. 

Zwakke argumenten / drogredenen

• Zwakke argumenten zijn vaak subjectief en niet verder         onderbouwd.

• Zwakke argumenten zijn onjuiste argumenten. De     informatie klopt niet.

Geef nu zelf een voorbeeld van een drogreden:

Als je wilt weten of een tekst betrouwbaar is, waar kijk je dan naar?

Spanje is een leuk land.

1. feit
2. mening
3. argument

Ik ga naar Spanje, omdat mijn familie daar woont.

1. mening
2. argument
3. feit

In Teotihuacan (Mexico-Stad) staan piramides.

1. argument
2. mening
3. feit

§1.6 Aantekeningen maken en samenvatten

Leerdoel: je kunt aantekeningen en samenvattingen maken, zodat je belangrijke informatie goed onthoudt.

Een aantekening maken 

                                                   

                                                      Wat is dat?

Wat weet je van een aantekening maken?

Aantekeningen maken

Aantekeningen zijn belangrijke zaken die jij wilt onthouden. 

Te veel schrijven -> weinig ruimte om te luisteren en te kijken.

Aantekeningen zijn belangrijke zaken die jij wilt onthouden. 

Het is lastig om te kijken, te luisteren en te schrijven tegelijkertijd. Als je te veel gaat schrijven, zul je zien dat je geen of weinig ruimte krijgt om te luisteren en te kijken.

Waarom maak je aantekeningen? 

Je maakt aantekeningen om: 

• Informatie beter te onthouden.
• Je gedachten te ordenen.
• Actiever te luisteren.

Aantekeningen maken

Wat schrijf je op?

• De belangrijkste informatie.

• Steekwoorden (losse woorden die het belangrijkste van de boodschap samenvatten).
• Zaken die extra benadrukt of herhaald worden. Die zijn waarschijnlijk belangrijk.

Schrijf op een manier die duidelijk is voor jezelf en breng verband aan.

Gebruik eventueel afkortingen en tekens die jij begrijpt.

Wat weet je van een samenvatting maken?

Wat is een samenvatting?

• Een samenvatting is een verkorte versie van de originele tekst.
• Het zijn de hoofdzaken in eigen woorden geschreven.
• De samenvatting is geschreven in goede en volledige zinnen.

Tip: zorg ervoor dat er samenhang is tussen de verschillende onderdelen.

Hoofdzaken

Hoofdzaken zijn de belangrijkste zaken uit een tekst.

Hoofdzaken moeten in de samenvatting komen!

Bijzaken

Bijzaken zijn de minder belangrijke zaken uit een tekst.

Bijzaken zoals voorbeelden en details laat je weg in de samenvatting. 

Noteer alleen hoofdzaken en let daarbij op:

• De inleiding; hier worden vaak deelonderwerpen en de opbouw van de tekst benoemd.
• Signaalwoorden die een belangrijk punt aankondigen bijvoorbeeld: ten eerste…, het gevolg hiervan is…, er zijn drie redenen waarom…
  
• Zaken die extra benadrukt of herhaald worden.
• Het slot; hier wordt vaak een conclusie getrokken of worden de belangrijkste punten nog eens samengevat.

Je kunt op verschillende manieren een samenvatting maken:

1.  uitschrijven

2. mindmap

3. tekeningen

4. schema's

Waarom samenvatten?

Samenvatten geeft overzicht.

Je gaat nu zelfstandig aan de slag!

Maak: 1.5 Feit, mening en argument, opdracht 2,3, 4 en 5 en 

1.6  Aantekeningen maken en samenvatten, opdracht 2 en 3.