1B Mening en argumenten

Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas
Leg je boeken op tafel
Ga rustig op je plek zitten
Leg je huiswerk op  de hoek van je tafel (opdracht 8, 9, 10 en 11AB op bladzijde 10)
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas
Leg je boeken op tafel
Ga rustig op je plek zitten
Leg je huiswerk op  de hoek van je tafel (opdracht 8, 9, 10 en 11AB op bladzijde 10)

Slide 1 - Diapositive

10 min lezen uit je leesboek

Slide 2 - Diapositive

Mening en argumenten

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
- Huiswerk bespreken
- Theorie
- Werken aan de opdracht

Je leert mening en argumenten van elkaar te onderscheiden en de verschillende soorten argumenten te herkennen. 

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk bespreken
opdracht 8, 9 en 10 op bladzijde 10

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Theorie

Slide 7 - Diapositive

Theorie
  • Mening: duidelijk maken hoe je ergens over denkt. 

  • Een ander woord voor een uitgesproken mening is een standpunt.
  • Positief standpunt: Ik vind gamen een sport.
    Negatief standpunt: Ik vind gamen helemaal geen vorm van sport. 
    Genuanceerd standpunt: Ik weet niet of gamen een vorm van sport is. 

  • Conclusie: Mening of standpunt wordt aan het slot nog een keer herhaald of kort samengevat. 

Slide 8 - Diapositive

Theorie
  • Argumenten: Uitspraak waarmee iemand een standpunt onderbouwt of uitlegt.  
  • Signaalwoorden: want, omdat, doordat, daarom 

  • Sterke argumenten bevatten feitelijke uitspraken (waar/niet waar).
  • Minder sterkte argumenten bevatten niet-feitelijke uitspraken (waardeoordeel). Deze moet je goed onderbouwen met feitelijk uitspraken. 

Slide 9 - Diapositive

Theorie
Controleren
  • Kennis nodig over het onderwerp (feitelijke argumenten)
  • Bekijken welk waardeoordeel ze bevatten en hoe de argumenten zijn onderbouwd (niet-feitelijke argumenten)

Slide 10 - Diapositive

Theorie
Ik denk dat we niet moeten gaan winkelen, want de mode van dit seizoen is echt saai.

Een nieuwe telefoon kopen is helemaal niet nodig, deze heb je pas een jaar!

Ik houd van regen en wind. Daarom is de herfst mijn favoriete tijd van het jaar. 

Slide 11 - Diapositive

Werken aan de opdracht
Wat? Bedenk drie voor argumenten en drie tegenargumenten bij de stelling 
''Het is beter als leerlingen zelf mogen kiezen waar ze zitten in het klaslokaal'' en ''De officiële benaming van gefrituurde aardappelreepjes moet gewijzigd worden naar friet''
Hoe? Zelfstandig en stil
Tijd? Tot het einde van de les 
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs
Klaar? Lees verder uit je leesboek of maak ander huiswerk 

Gebruik de theorie op bladzijde 98-99 van je handboek. 
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk
Voor volgende week donderdag (26/09) moet opdracht 11 op bladzijde 11-12 af zijn.

Slide 13 - Diapositive