M2 2.4 Slaven op de plantages Stage

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • 2.4 Slaven op de plantages
  • Opdrachten
  • Afsluiting  

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Weet de leerling hoe slaven leefde op de plantages

  • Weet de leerling wat het abolitionisme is


Slide 4 - Diapositive

Welke van deze veranderingen is niet ingevoerd door Napoleon Bonaparte
A
Het invoeren van Kilo Liter en Meter's
B
De adel en de geestelijken hoeven geen belasting te betalen
C
De burgerlijke stand werd ingevoerd
D
De wetspraak wordt openbaar

Slide 5 - Quiz

Hoe komt een slaaf vanuit Afrika in Amerika terecht?

Slide 6 - Question ouverte

Plantages
  • Plantages waren grote landerijen

  • Een centraal gebouw
  • Kleine bijgebouwtjes

  • Slaven woonden apart in houte hutjes - Slechte leefomstandigheden

Slide 7 - Diapositive

Harder werken!
  • Verschillende soorten slaven
  •  Basjas - Slaven die werden
        ingezet om andere in bedwang
        te houden
  • Heel zwaar werk
  • Werkte je niet hard genoeg dan kreeg je de zweep

Slide 8 - Diapositive

Wat was het effect van basjas?

Slide 9 - Question ouverte

Opstand?
  • Er waren niet veel opstanden

  • Communicatie problemen
  • Verschillende stammen
  • Slavenhoudens beter bewapend 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Afschaffing!
  • Ideeen van de verlichting  (Gelijkheid, rechten)
  • Waarom geld dit niet voor slaven?

  • Abolitionisme
  • 1833 Slavernij Verboden in Engelse kolonien
  • 1863 Slavernij Verboden in Nederland
  • 1865 Slavernij Verboden Amerika

Slide 12 - Diapositive

Opdrachten
Paragraaf  – 2.4 Slaven op de plantages
Lees eerst de teksten goed door!
Opdrachten:  2, 3, 4, 6, 8, 10
LB blz. 32 t/m 33
WB blz. 58 t/m 61

Klaar? 
Zet deze opdrachten in je planner!

Slide 13 - Diapositive

Controle
Paragraaf 2.3 – de Franse tijd in de Nederlanden
Opdrachten: 2, 3, 4, 6, 
LB blz. 30 en 31
WB blz. 54 t/m 58

Klaar? Steek je vinger op
Schrijf deze opdrachten in je planner!
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Afsluiting
Aan het eind van deze les:

  • Weet de leerling hoe slaven leefde op de plantages

  • Weet de leerling wat het abolitionisme is

Slide 15 - Diapositive

Fijne dag!

Slide 16 - Diapositive