6. Repaso reflexivo y textos

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Slide 1: Vidéo

SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

La durée de la leçon est: 110 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

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cansado/cansada

Slide 2 - Diapositive

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bereid je voor:

1. el chicle, la gorra, los auriculares, la mesa y la silla

2. heb je schrift (libreta) klaar

3. heb je laptop klaar

Slide 3 - Diapositive

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¿Tienes un bolígrafo?

sí/no tengo un bolígrafo

¿Tienes una libreta?

sí/no tengo una libreta

¿Tienes un laptop?

sí/no tengo un laptop

Heb je een pen?

ja/ ik heb (g)een pen

Heb je een schirft?

ja/ ik heb (g)een schrift

Heb je een laptop?

ja/ ik heb (g)een laptop

Slide 4 - Diapositive

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necesitas el laptop, una libreta y el boli

Slide 5 - Diapositive

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grof o bali

bolígrafo

Slide 6 - Diapositive

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necesitas

escribe

Slide 7 - Diapositive

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¿Qué necesitas?

Sí necesitas:

No necesitas:

Cuaderno

(de Español)

Bolí

mochila

Movíl

Slide 8 - Diapositive

Controleer of iedereen materiaal bij heeft. noteer dit in magister en voor jezelf

Lesdoelen - objetivos:

teksten entrevistas música

Slide 9 - Diapositive

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¿Cómo?

1. warmer: vraagwoorden

2. overzicht reflexivos

3. teksten música

4. LUISTEREN: tekst 3+4 - 2min

5. WERKBLAD inleveren en PAUSA - 10/15 min

Slide 10 - Diapositive

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¿cómo?

¿qué?

¿cuántos?

¿quién?

¿por qué?

wie?

hoe?

hoeveel?

wat?

waarom?

Slide 11 - Question de remorquage

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¿Cómo?

1. warmer: vraagwoorden

2. overzicht reflexivos

3. teksten música

4. LUISTEREN: tekst 3+4 - 2min

5. WERKBLAD inleveren en PAUSA - 10/15 min

Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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¿Cómo?

1. warmer: vraagwoorden

2. overzicht reflexivos

3. teksten música

4. LUISTEREN: tekst 3+4 - 2min

5. WERKBLAD inleveren en PAUSA - 10/15 min

Slide 14 - Diapositive

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Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Vidéo

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¿Cómo?

1. warmer: vraagwoorden

2. overzicht reflexivos

3. teksten música

4. LUISTEREN: tekst 3+4 - 2min

5. WERKBLAD inleveren en PAUSA - 10/15 min

Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Diapositive

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¿Cómo?

1. warmer: vraagwoorden

2. overzicht reflexivos

3. teksten música

4. LUISTEREN: tekst 3+4 - 2min

5. WERKBLAD inleveren en PAUSA - 10/15 min

Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

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Slide 24 - Diapositive

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Slide 25 - Diapositive

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pausa

Slide 26 - Diapositive

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¿Cómo?

1. rutinas diarias: reverse pictionary

2. werkblad: mis rutinas diarias

RELAX

Slide 27 - Diapositive

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Las rutinas diarias - Verbos

despierto = despertarme

ik word wakker

levanto = levantarme

ik sta op

pongo = ponerme

ik doe aan

ducho = ducharme

ik neem een douche

lavo = lavarme

ik dusch

desayuno

ik ontbijt

voy a a la escuela

ik ga naar school

hago = hacerme

ik kook (voor mezelf)

como

ik eet

hago los deberes

ik doe mijn huiswerk

duermo = dormirme

ik slaap

Slide 28 - Diapositive

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¿Cómo?

1. rutinas diarias: list

2. rutinas diarias: reverse pictionary

2. werkblad: mis rutinas diarias

Slide 29 - Diapositive

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Slide 30 - Vidéo

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Slide 31 - Diapositive

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¿Cómo?

1. rutinas diarias: list

2. rutinas diarias: reverse pictionary

3. werkblad: mis rutinas diarias

4. PREPARA EXIT TICKET:

maak een zin met "nos"

Voorbeeld: en la clase nos sentamos

Slide 32 - Diapositive

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Slide 33 - Vidéo

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¿Cómo?

1. rutinas diarias: list

2. rutinas diarias: reverse pictionary

3. werkblad: mis rutinas diarias

4. PREPARA EXIT TICKET:

maak een zin met "nos"

Voorbeeld: en la clase nos sentamos

Slide 34 - Diapositive

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Slide 35 - Diapositive

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EXIT TICKET

(nosotros) nos _____________mos + extra info

Slide 36 - Diapositive

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Las rutinas diarias

vraag elkaar

¿A qué hora te despiertas ?

¿Cuándo haces los deberes?

¿Cuántas veces por día comes?

¿Cuántas veces por semana haces deporte?

Qué = Wat

Cuándo=Wanneer

Cuántas=Hoeveel

Slide 37 - Diapositive

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Verbos reflexivos Wederkerende werkwoorden

Son importantes para describir rutinas diarias Zijn met name belangrijk voor het beschrijven van dagelijkse routines

Las rutinas son actividades que haces cada día,

por ejemplo por la mañana.

Met routines wordt bedoeld: de dingen die je elke

dag doet, bijvoorbeeld 's ochtends.

Slide 38 - Diapositive

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regelmatig werkwoord (niet wederkerend)

wederkerend werkwoord

Onregelmatig werkwoord

duermo la siesta

me levanto (levantarse)

me acuesto (acostarse = gaan slapen)

como (comer)

desayuno (desayunar)

ceno (cenar)

almuerzo (almorzar)

voy al colegio (ir)

hago los deberes (hacer = maken/doen)

vuelvo a casa (volver)

me visto (vestirse = aankleden)

bebo agua (beber)

me lavo los dientes (lavarse)

leo en la cama (leer = lezen)

salgo a bailar (salir = uitgaan)

soy yo (ser) = mezelf zijn

estoy bien (estar)

hablo con gente (hablar = praten)

Slide 39 - Question de remorquage

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¿Cómo?

1. la rutina diaria: oefenen 5min

2. tekst: la rutina de Rosalía: 15min

3. Werkblad: 10 min

[4. Lied: 15 min]

5. WERKBLAD inleveren

Slide 40 - Diapositive

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TEKST

Hoy vamos a hablar de Rosalía. Rosalía es una cantante catalana. Su primer disco fue en 2017. Su base es el flamenco, pero ha experimentado con el trap y sonidos más urbanos.

Su obra la ha convertido en la diva de los millennials pero también ha llegado al gran público, incorporándose al imaginario colectivo de la música española. En tiempos de Internet, redes sociales y seguidores en Instagram, YouTube, Twitter, Facebook, etc., Rosalía ha sabido aprovechar todas las posibilidades de estos medios para llegar a su público .

ESCUCHA

Slide 41 - Diapositive

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Slide 42 - Vidéo

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¿Cómo?

1. la rutina diaria: oefenen 5min

2. tekst: la rutina de Rosalía: 15min

3. Werkblad: 10 min

[4. Lied: 15 min]

5. WERKBLAD inleveren

Slide 43 - Diapositive

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WERKBLAD

Slide 44 - Diapositive

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¿Cómo?

1. la rutina diaria: oefenen 5min

2. tekst: la rutina de Rosalía: 15min

3. Werkblad: 10 min

[4. Lied: 15 min]

5. WERKBLAD inleveren

Slide 45 - Diapositive

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Slide 46 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo?

1. la rutina diaria: oefenen 5min

2. tekst: la rutina de Rosalía: 15min

3. Werkblad: 10 min

[4. Lied: 15 min]

5. WERKBLAD inleveren

Slide 47 - Diapositive

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Wat is volgens jou een grote culturele stereotype van de Nederlanders?

Slide 48 - Question ouverte

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Slide 49 - Vidéo

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Wat Spanjaarden zeiden

- bot (directos)

- altijd gehaast (siempre con prisas)

- saai (aburridos)

- gespannen (estirados)

- gek (locos)

- gierig (tacaños)

Slide 50 - Diapositive

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6. Repaso reflexivo y textos

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Question de remorquage

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Question de remorquage

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Vidéo

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Vidéo

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Question ouverte

Slide 49 - Vidéo

Slide 50 - Diapositive

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