14.3 Vervuiling - les 1

Thema 14: Duurzaam leven




Benodigheden
- Werkboek en schrift
- Pen, potlood, etc.
- iPad

Cijfer
- NEE


Lesson Up
- JA 




Tassen in
de tassenkast
Telefoons bij de hand 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
biologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema 14: Duurzaam leven




Benodigheden
- Werkboek en schrift
- Pen, potlood, etc.
- iPad

Cijfer
- NEE


Lesson Up
- JA 




Tassen in
de tassenkast
Telefoons bij de hand 

Slide 1 - Diapositive

opdracht 
  • maak opdracht 1 in je activiteitenboek 
  • check je antwoord via het filmpje: https://youtu.be/MB9yqPRNuy4  in de volgende dia
  • maak een schema van de verwerking van de auto waarin wordt geschreven wat men doet met :
  • bruikbare onderdelen
  • metalen, mineralen, vezels en kunstof. 

Slide 2 - Diapositive

Wat is de eerste stap in de autorecycling?
A
auto schredden om metaal te kunnen recyclen
B
bruikbare onderdelen verwijderen voor verkoop

Slide 3 - Quiz

Wanneer moet de economie in Nederland geheel circulair zijn?
A
2030
B
2050
C
2130
D
2150

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Vidéo

today''s program 
Nog vragen over 14.2: theorie - huiswerk? 
Leerdoelen : 'ik kan ....

  1. in een schema weergeven welke 3 vormen van afvalverwerking er zijn en welk type afval voor elke verwerking gebruikt wordt
  2. in een tabel weergeven welke 3 afvalgassen er vrijkomen bij het verbranden van fossiele brandstoffen en in welke 3 vormen ze zorgen voor luchtvervuiling. 

Slide 6 - Diapositive

opdrachten
  • maak opdracht 2
  • lees in je (digitale) tekstboek 'wat geveurt er met jouw afval'
  • maak leerdoel 1 - ik kan in een schema weergeven welke 3 vormen van afvalverwerking er zijn en welk type afval voor elke verwerking gebruikt wordt
  • maak opdrachten 3 t/m 7 in je (digitale) activiteitenboek

Slide 7 - Diapositive

opdrachten 
  • lees in je (digitale) tekstboek 'wat zijn gevolgen van lcuhtvervuiling?'
  • maak leerdoel 2: 'ik kan in een tabel weergeven welke 3 afvalgassen er vrijkomen bij het verbranden van fossiele brandstoffen en in welke 3 vormen ze zorgen voor luchtvervuiling'
  • maak opdrachten 8 tot en met 10

Slide 8 - Diapositive

opdracht : zijn er ook oplossingen? 
  • Je gaat een filmpje bekijken over luchtvervuiling (volgende dia). 
  • Op het eind worden er 4 alternatieven getoond die ervoor zorgen dat de luchtvervuiling daalt. Noteer deze 4 alternatieven in de dia na het filmpje. 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

De 4 oplossingen om de luchtvervuiling te laten dalen zijn:

Slide 11 - Question ouverte

huiswerk
  • Zorg dat je de opdrachten gedaan hebt 
  • Maak foto's van de gemaakte leerdoelen en eventueel de opdrachten in je papieren activiteitenboek
  • Zet deze foto's uiterlijk dinsdag 21 april, 23.59 uur in de Google Classroom 

Slide 12 - Diapositive