Kijk om je heen + H. 5 Anders H/V

• Godsdienst
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Kijk om je heen + Hoofdstuk 5 Anders

Kijk om je heen

Kijken:

Arabische landen: minaretten en hoofddoeken

Nederland: geloof minder zichtbaar....

Maar als je goed kijkt.....

prezi.com

Huiswerk

Collage maken ‘kijk om je heen’

Met volgende onderwerpen: godshuizen, mensen, media, social media, feesten, op straat, reclame 

(Van elk onderwerp 1 plaatje, wees origineel)

5.1 Jezelf

- Buitenkant en binnenkant: bijvoorbeeld Facebook/Insta, wat is echt, wat zegt buitenkant over binnenkant

- Wees jezelf: In alle situaties? Lastig....

- Kwaliteiten: wat zijn sterke eigenschappen? Soms kan een ander dit beter zien.

Huiswerk 5.1

Lezen ‘profiel’ blz. 14 + bron 1 t/m 4 blz. 15

Opdracht 1 Klassikaal: opdracht 4

Lezen blz. 16 ‘Buitenkant en binnenkant’ + ‘Wees jezelf’

Opdracht 2: maken opdracht 11 t/m 21

Lezen blz. 17 ‘Kwaliteiten’

Opdracht 3: In opdracht 26 staat een lijst met eigenschappen, kies er 3 die bij jou passen. Geef bij elk een voorbeeld.

5.2 Gewoon anders

- Uniek: Iedereen anders

- Vertrouwd of vreemd: soms vertrouwd voelen bij mensen, soms een vreemde voelen

- Verschillen en overeenkomsten: welke verschillen/overeenkomsten tussen mensen

- Uniek en eenzaam: Wie kent mij?

Huiswerk 5.2

Lezen blz. 19 ‘Uniek’ en ‘Vertrouwd of vreemd’

Opdracht 4: maken opdracht 27 t/m 33

Lezen blz. 19 +’20 ‘Verschillen en overeenkomsten’ en ‘Uniek en eenzaam’

Opdracht 5: maken opdracht 34 t/m 39

5.2 Billy Elliot

Film kijken tijdens de les

Lezen blz. 21 ‘ Ongewone mensen’ + blz. 22 bron 7 en 8

Opdracht 6: maken opdracht 40 t/m 48

Opdracht 7: Ontwerp een poster voor de film ‘Billy Elliot’

Opdracht 8: Vertel in je eigen woorden, half A4(geen internet) waar de film overgaat(wie, wat, waar, waarom), sluit af met je mening.

5.3 Vrouwen en mannen

- Verschillen: echt verschillen tussen m/v?

https://schooltv.nl/video/poeriem-een-joods-feest-bij-het-verhaal-van-ester/

- blz. 25 t/m 27: positie vrouw in verschillende godsdiensten

Huiswerk 5.3 

Lezen blz. 23 ‘Verschillen’

Opdracht 9: maken opdracht 53 t/m 56 + 58 t/m 61

Kijken: https://schooltv.nl/video/poeriem-een-joods-feest-bij-het-verhaal-van-ester/

Opdracht 10: Waarom vieren Joden het feest van Poerim en welke rol heeft Esther daarbij gespeeld?

Lezen blz. 25 t/m 27

Opdracht 11: maken opdracht 66 t/m 68

5.4 Aanpassen of opvallen

- aanpassen

- opvallen

- mensen met een handicap

- opvallen door je geloof

Huiswerk 5.4

Lezen blz. 28 t/m 31(ook de bronnen)

Opdracht 12a: Maak een mindmap over 5.4(gebruik woorden, kleur en plaatjes)

Opdracht 12b: zoek een bijpassend bijbelverhaal(leg uit)

Opdracht 13: Zoek een bericht over mensen die zich niet kunnen of willen aanpassen. Schrijf er een passende titel bij. Leg kort uit waar het bericht over gaat.

5.5 Bijzondere mensen

- mensenzoon

- bijzondere mensen

- Luther, Rumi, Turing

Huiswerk 5.5

Lezen blz. 32 ‘Mensenzoon’ + bron 18

Opdracht 14: Opdracht 97 t/m 104

Lezen blz. 33 t/m 35 ‘Bijzondere mensen’

Opdracht 15a: Maak een samenvatting over Luther, Rumi en Turing

Opdracht 15b; Maak een collage over een persoon uit de geschiedenis die jij bijzonder vindt. Wat heeft diegene gedaan, welke keuzes gemaakt, hoe was hij/zij anders?

5.6 Werelden van verschil

- een andere kijk

- één wereld, veel werelden

- verschillen binnen stromingen

- compassie

Huiswerk 5.6

Luister: https://youtu.be/iOxYmMNOE-o

Opdracht 16: Wat vind jij typisch Nederlands in dit liedje? Geef 3 voorbeelden.

Lezen blz. 38 t/m 42

Opdracht 17a: Wat is een verschil tussen een moslim en christen en wat is een overeenkomst. Geef ook een verschil tussen een humanist en een a-godsdienstig en een overeenkomst.

Opdracht 17b: Maken opdracht 121

5.7 Samen leven

- Eén team

- integratie

- rechten en plichten

- botsende grondrechte

- de droom van Martin Luther King

- wij en zij

- samen leven kan

Huiswerk 5.7

Lezen blz. 44 t/m 46

Opdracht 18: Leg de volgende woorden uit: Normen en waarden, integratie, grondrechten, discriminatie, vrijheid van meningsuiting, godsdienstvrijheid, eucharistie

Lezen blz. 46 ‘De droom van MLK’ + bron 21

Kijken: https://youtu.be/Y8el6TXyma8

Opdracht 19a: Maken opdracht 139 t/m 144

Opdracht 19b: Maak een informatieposter over MLK met plaatjes en tekst.