Week 45 HV1C/HV1F 4-7 november 2024

Maak in je schrift twee groepen:
als                               want
doordat                    voordat
dus                             zodat
maar                          zodra
nadat                        of
omdat                      
terwijl                      Hoe heten deze woorden ook alweer?
timer
5:00
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Maak in je schrift twee groepen:
als                               want
doordat                    voordat
dus                             zodat
maar                          zodra
nadat                        of
omdat                      
terwijl                      Hoe heten deze woorden ook alweer?
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Maak een zin met het woord ZODRA.

Slide 2 - Question ouverte

Maak een zin met het woord ALS.

Slide 3 - Question ouverte

Formuleren
Trappen van vergelijking

Slide 4 - Diapositive

Doel van de les
Je weet hoe je de trappen van vergelijking gebruikt.

Je weet wanneer je als of dan gebruikt.

Slide 5 - Diapositive

Trappen van vergelijking
Er zijn drie trappen: de stellende trap, de vergrotende trap en de overtreffende trap. Meestal zet je in de vergrotende trap -er achter het woord en in de overtreffende trap -st achter het woord. Soms verandert het woord helemaal.

Graag?

Slide 6 - Diapositive

Uitleg 
Als je twee dingen met elkaar wilt vergelijken, dan gebruik je vaak de 
trappen van vergelijking en de woordjes als en dan.

De trappen van vergelijking 

Er zijn drie trappen: de stellende trap, de vergrotende trap en de 
overtreffende trap. 

Meestal zet je in de vergrotende trap -er achter het woord en in de overtreffende trap -st achter het woord. Soms verandert het woord helemaal.

Slide 7 - Diapositive

Stellende trap
dik
klein
lief
leuk
aardig
mooi
duur
veel

Slide 8 - Diapositive

Let op!
Soms wordt de uitspraak nogal moeilijk, dan zet je 'meest' voor de overtreffende trap:
                                                  Meest roze
                     Rozer
Roze

Slide 9 - Diapositive

Spelling:

Bn eindigend op een stomme –e, op –sd, -st of –isch:
Er komt een woord bij, namelijk: ‘meest’.

Zo is van het bijvoeglijk naamwoord ‘luxe’ de overtreffende trap ‘meest luxe’.









Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Dus de regel is...
Na de stellende trap gebruik je het woordje ALS (wanneer het gelijk aan elkaar is). Vaak gebruik je ook de woorden EVEN of (NET) ZO. Bijvoorbeeld: 
– Mijn moeder kan net zo snel fietsen als ik. 

Na de vergrotende trap gebruik je het woordje DAN (wanneer er een verschil aanwezig is). Bijvoorbeeld:
– Mijn vader kan sneller fietsen dan ik.

Slide 12 - Diapositive

Schrijf de trappen van vergelijking op van: leuk

Slide 13 - Question ouverte

Schrijf de trappen van vergelijking op van: gek

Slide 14 - Question ouverte

Eerlijk gezegd vind ik zoete drop lekkerder ..... zoute.
A
als
B
dan

Slide 15 - Quiz

In de eerste ronde was Eric bijna net zo snel ..... Peter.
A
als
B
dan

Slide 16 - Quiz

Veel leerlingen werken liever alleen ...... in een groepje.
A
als
B
dan

Slide 17 - Quiz

Madrid is niet zo ver ..... Lissabon, denk ik.
A
als
B
dan

Slide 18 - Quiz

Die cake smaakt morgen net zo goed ..... vandaag.
A
als
B
dan

Slide 19 - Quiz

Ilse lijkt groter dan Laura, maar zij is even groot ...... zij.
A
als
B
dan

Slide 20 - Quiz

Stellende trap
zoveel mogelijk woorden

Slide 21 - Carte mentale

Vergrotende trap
zoveel mogelijk woorden

Slide 22 - Carte mentale

Overtreffende trap
zoveel mogelijk woorden

Slide 23 - Carte mentale

Schrijf de trappen van vergelijking in je schrift:
weinig
veel
goed
vers
verbaasd
fantastisch
timer
5:00

Slide 24 - Diapositive

Bij de stellende trap gebruik ik altijd als / dan.

Slide 25 - Diapositive

Bij welke trap gebruik ik 'dan'?

Slide 26 - Diapositive

Ik ben niet zo groot. Zelfs mijn jongere zusje is kleiner _________.

Slide 27 - Diapositive

Aan de slag!
Maak opdracht 2 + 3 op blz. 241.

Klaar? Opdracht 6. 
timer
5:00

Slide 28 - Diapositive

Aan de slag!
Maak samen opdracht 5 + 6 op blz. 241.

Klaar? Online huiswerktaak.
timer
10:00

Slide 29 - Diapositive