Mentorblok tussenweek

Mentorblok
Wat gaan we doen?
Profielen - wie kiest wat?
Periode 4: hoe ziet die eruit?

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Mentorblok
Wat gaan we doen?
Profielen - wie kiest wat?
Periode 4: hoe ziet die eruit?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Profielkeuze
De profielen zijn gekozen - maar wie kiest er wat?


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Profielkeuze
Elk profiel gaat straks naar een hoek van het domein.
C&M: bij bureau van Mona - E&M: kluisjes - N&G: hoek bij de kasten - N&T: instructielokaal



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4
De afronding van het jaar, met als afsluiting een mini SE-week & een PO-week.

Maar... dit jaar gaan er vanwege corona wat dingen anders dan normaal. Jullie gaan een programma volgen om je nog beter voor te kunnen bereiden op het 4e leerjaar.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4
Wat betekent dat?
Je volgt de vakken uit het gemeenschappelijke deel: LO, expressie, gezonde school, mentorlessen, Nederlands, Engels en wiskunde

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4
Je volgt de vakken die je voor jou profiel gekozen hebt. 

De programma's van deze vakken worden 'zwaarder', zodat er ruimte is voor verdieping en extra oefening. Op deze manier kun je met een stevigere basis naar leerjaar 4.

Vakken buiten je profiel, volg je dus niet!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4
Twijfel je toch nog over een vak, of hebben wij nog ergens twijfels over? Dan ga je ook deze 'twijfelvakken' nog volgen. Denk bijvoorbeeld aan de keuze tussen Frans of Duits.

We gaan in mentorgesprekjes met jullie overleggen wat het plan wordt.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4
Stap je toch nog over naar een ander vak? Dan krijg je tijdens periode 4 een inhaalprogramma voor dat 'nieuwe' vak.
Dit gaat altijd in overleg met ons, Tessa en de betreffende vakmedewerker(s).

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4
Heb je een C of D code voor natuurkunde, wiskunde B of scheikunde? 

We maken in overleg met het team en vakmedewerker(s) de mogelijkheid om die vakken toch op niveau te krijgen als je ze echt heel graag wil kiezen. Het team beslist hier in.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4 - overgang
Let op: deze aanpassing betekent niet dat je met onvoldoendes buiten je profiel, 'automatisch' over bent. De normale overgangsregeling geldt nog steeds voor alle vakken. 

Heb je geen overgangslijst, dan ben je dus nog steeds een bespreekgeval tijdens de overgangsvergadering.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4 - overgang
Ook sterretjes voor vakken die je niet meer gaat volgen, moeten weggewerkt zijn: met sterretjes kun je namelijk niet over. 

Heb jij sterretjes? Dan blijf je blok 2 OP SCHOOL om deze weg te werken. 

Vakken die je niet kiest, mag je blijven volgen. Misschien wil je nog een cijfer ophalen, of vind je het vak gewoon leuk.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4 - overgang
  • alle eindcijfers  zijn een 6 of hoger;    
  • 1 eindcijfer is een 5, de overige eindcijfers een 6 of hoger;    
  • 1 eindcijfer is een 4 is en de overige eindcijfers een 6 of hoger. De 4 zit niet in het gekozen profiel;    
  • 2 eindcijfers zijn een 5 zijn en de overige eindcijfers een 6 of hoger. Maximaal één van de onvoldoendes zit in het gekozen profiel;    
  • voor 2 vakken zijn de eindcijfers 4 en 5 en de overige eindcijfers een 6 of hoger. De 4 zit niet in het gekozen profiel. 

Slide 12 - Diapositive

Alle vakken tellen mee, geen sterretjes
Periode 4 - het rooster
Je bent alleen op school voor vakken die je volgt. 
In blok 2 mag je op school werken als je geen les hebt, maar je mag ook thuis werken. 
We proberen om meer lessen op school te organiseren: dat hangt af van de grootte van de groepen.
Let op: wanneer je op school kunt komen, hangt wel nog samen met de online/live-lessen!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat nu?
Je gaat nu het formulier invullen dat je van ons krijgt. 
Welke profielvakken ga je volgen? Welk vakcodes heb je daarvoor gehaald? Is het nodig dat je nog resultaten en/of vakcodes gaat verbeteren?
Zijn er nog twijfelvakken of vakken die je gewoon graag zou willen blijven volgen?
Welke vragen heb je nog voor ons en Tessa?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkgroepjes
Je kunt dit blok een tweetal, drietal of viertal opgeven.

Schrijf dit op een blaadje en geef je/jullie keuze aan mij.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions