1.1 Wat is economie? deel 3

• Economie
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 2

Welkom,

Welkom

Ga zitten en pak je spullen.

Startopdracht

Kraak de kluis:

Maak de sommen in stilte.

Zoek de juiste letters bijde uitkomst en maak het woord,.

Hoofdstuk 1

Economie is meer dan geld

Programma

• Bespreken startopdracht
• Uitleg 2e deel paragraaf 1
• Aan het werk
• Les afsluiten

Leerdoelen

Je leert in deze paragraaf:

• waar economie over gaat (opdracht 1, 2).
  
• voorbeelden van wat economie met jou te maken heeft (opdracht 3,4).
  
• hoe bedrijven en de overheid met de economie te maken hebben (opdracht 5, 6, 7)
  
• hoe je een geldbedrag op de juiste manier noteert (opdracht 8, 9, 10).
  

Bedrijven en de overheid 

Producenten => winkels, webshops en bedrijven die een product verkopen of iets voor je doen.

Producenten maken ook keuzes:

•  Wat voor producten willen ze verkopen?
• Voor welke prijs?

Producenten verdienen geld door iets te verkopen.

Ook de mensen die bij hen werken verdienen geld. 

Bedrijven en de overheid 

In het nieuws gaat het vaak over wetten en regels die de overheid maakt en economie.

Overheid => maakt wetten en regels:

• Hoe hoog is het loon?
•  Hoe hoog zijn de uitkeringen?
• Hoeveel belasting moeten mensen betalen?

Als deze regel/wetten veranderen, kan dat gevolgen hebben. 

Kinderbijslag

Ouders van kinderen onder de 18 jaar krijgen van de overheid kinderbijslag. 

Voor ieder kind ontvangen zij ieder kwartaal (= 3 maanden) een bedrag. Hoe hoog het bedrag is hangt af van de leeftijd van het kind. 

0 t/m 5 jaar      € 261,70

6 t/m 11 jaar     € 317,77

12 t/m 17 jaar   € 373,85

Bij welke leeftijd van een kind ontvang je de meeste kinderbijslag?

1. 0 t/m 5 jaar
2. 6 t/m 11 jaar
3. 12 t/m 17 jaar

Geldbedragen opschrijven

Bij geld bedragen schrijf je het €-teken op en daarachter het bedrag => €5,00

Tussen de helen en decimalen schrijf je een komma, maar op de rekenmachine is dit een punt

Een geldbedrag noteer je met 2 cijfers (decimalen) achter de komma => €5,95

Als een bedrag in hele euro’s is, hoeft er niets achter te staan => €2 / €2,- / €2,00

Bij duizendtallen noteer je een punt op 3 plaatsen van achteren => €88.200 => op je rekenmachine moet je deze punt niet intoetsen!

Check leerdoelen

Je kunt nu:

• uitleggen waar economie over gaat (opdracht 1, 2).
  
• voorbeelden geven hoe jijzelf met economie te maken hebt (opdracht 3,4).
• uitleggen dat bedrijven en de overheid met de economie te maken hebben (opdracht 5, 6, 7)
• een geldbedrag op de juiste manier noteren (opdracht 8, 9, 10).
  

Wat heb je geleerd?

Wat vond je moeilijk?

Aan de slag

Wat	Maken opgave 5 t/m 10 blz 12 en 13
Hoe	Alleen, of met buur op fluistertoon
Hulp	Theorie in het boek, buur, daarna mw. de Boer
Tijd	15 minuten
Uitkomst	Je kunt nu: * u itleggen dat bedrijven en de overheid met de economie te maken hebben (opdracht 5, 6, 7) * een geldbedrag op de juiste manier noteren (opdracht 8, 9, 10).
Klaar?	Maak opdracht 1, 2 en 3 van bladzijde 38

Hoe ging deze les????

Vooruitblik 

Volgende les:
Hoe komen we aan geld?

Ruilen

Opdracht 5

1) consument

2) producenten - verkopen

3) overheid

Opdracht 6

1) Producenten - consumenten

2) Producenten - verdienen

Opdracht 7

a) Per kwartaal € 373,85

     Per maand € 373,85 /3 = € 124,616667 = € 124,62

b) € 373,85 + € 373,85 + € 317,77 = € 1.065,47

Opdracht 8

a) €15 / €15,- / €15,00

b) €260 / €260,- / €260,00

c) €200,60

Opdracht 9

€6,49

€17,50

€8,50

€143.312

€131,65

€17.582.493

Opdracht 10

a) Boven: miljoen   -   Onder: duizend

b) 16 miljoen 255 duidend 499 euro