Teamvergadering 2021-01-12

Netwerk vergadering 12-01-2021
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Netwerk vergadering 12-01-2021

Slide 1 - Diapositive

Welzijnscheck en Professioneel statuut

Slide 2 - Diapositive

Ik ervaar werktijd en hoeveelheid als normaal en passend bij mijn functie.
A
ja
B
nee

Slide 3 - Quiz

Ik ervaar werktijd en hoeveelheid als normaal en passend bij mijn functie.
(leerkrachten Schildpad, Zeepaardje, Kajak, Aak, Schouw, Punter, Skûtsje, Kotter)
A
ja
B
nee

Slide 4 - Quiz

Ik ervaar werktijd en hoeveelheid als normaal en passend bij mijn functie.
(leerkrachten Zeester, Sloep, Tjalk, Boeier, Botter)
A
ja
B
nee

Slide 5 - Quiz

Wat zou helpend zijn voor jou om de werktijd en hoeveelheid als normaal en passend bij mijn functie te ervaren?

Slide 6 - Question ouverte

Ik ervaar een goede balans in de werktijden op school gecombineerd met de taken in de privé-situatie.
A
ja
B
nee

Slide 7 - Quiz

Wat zou helpend zijn voor jou om een goede balans in de werktijden op school gecombineerd met de taken in de privé-situatie te ervaren?

Slide 8 - Question ouverte

Ik voel mij handelingsbekwaam in de omgang met het gedrag van leerlingen.
A
ja
B
nee

Slide 9 - Quiz

Wat zou helpend zijn voor jou om je handelingsbekwaam in de omgang met het gedrag van leerlingen te voelen?

Slide 10 - Question ouverte

Ik voel mij autonoom in het uitoefenen van mijn werk. Het is mij duidelijk binnen welke kaders ik mij vrij kan bewegen, wat mijn ruimte is.
A
ja
B
nee

Slide 11 - Quiz

Wat zou helpend zijn voor jou om je autonoom in het uitoefenen van jouw werk te voelen?

Slide 12 - Question ouverte

Ik voel mij handelingsbekwaam in de omgang met ouders. De handvatten van professioneel communiceren helpen daarbij.

A
ja
B
nee

Slide 13 - Quiz

Wat zou helpend zijn voor jou om je handelingsbekwaam in de omgang met ouders te voelen?

Slide 14 - Question ouverte

Doorlopende leerlijnen

Slide 15 - Diapositive

Waar denk je aan bij subjectivatie?

Slide 16 - Question ouverte

Wat heb je nodig om subjectivatie praktisch vorm te geven in jouw klas?

Slide 17 - Question ouverte

Het doelgroepenmodel en ParnasSys zijn helpend en ondersteunend in de dagelijkse praktijk
A
ja
B
nee

Slide 18 - Quiz

Wat heb je nodig zodat het doelgroepenmodel en ParnasSys helpend en ondersteunend zijn in de dagelijkse praktijk (ICT problemen buiten beschouwing laten)?

Slide 19 - Question ouverte

Scholing

Slide 20 - Diapositive

Wil je het projectteam voor leerkrachten terug (op woensdag van 13:00 tot 15:00 uur)
A
ja, om de 6 weken
B
ja, 4x per jaar
C
anders

Slide 21 - Quiz

Op welke manier zou je het projectteam dan vormgegeven willen hebben?

Slide 22 - Question ouverte

Professioneel communiceren

Slide 23 - Diapositive