Les 4 De landbouwrevolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Geschiedenis

Introductie

Les 4 De landbouwrevolutie

Geschiedenis

hoe kun je de periode 300.000 en 10.000 voor Chr. ook noemen?

1. steentijd
2. ijzertijd
3. kopertijd
4. zilvertijd

Waarschijnlijk hadden groepen jagers en verzamelaars contact. hoe weten we dat?

1. door de grotschilderingen
2. doordat de kleding erg op elkaar leek
3. We hebben schrift gevonden waarin dit werd genoemd
4. veel werktuigen leken op elkaar

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo

Klik door voor een moeilijkere Quiz!

Kun jij deze tijdvakken op de juiste volgorde zetten?

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen 

• Hoe de jagers-verzamelaars overgingen op de landbouw.
• Het verschil tussen verandering en continuïteit.
• De positieve en negatieve gevolgen van de landbouwrevolutie

Na de ijstijd

• Rond 10.000 v.Chr steeg de temperatuur op aarde > ijs smelt => Zeespiegel stijgt, moerasgebieden ontstaan/
• Er zijn meer dieren => Jagers en Verzamelaars hoeven minder vaak hun kamp te verplaatsen.
  
• Eerste contact tussen groepen Jagers en Verzamelaars

Ontstaan van de landbouw

De jagers en verzamelaars hebben een hele lange tijd zo geleefd, er was continuïteit 

Eerste landbouw

Vruchtbare halvemaan genoemd

• Gebied waar de eerste landbouw ontstond (10000 v. Chr.)
  

• Midden-Oosten: Egypte, Israël, Palestina, Jordanië, Libanon, Syrië, Irak, Iran en Turkije

• 'De kraamkamer van de beschaving': Ontstaan van dorpen en uiteindelijk de eerste steden.

Akkerbouw; het verbouwen van plantaardig voedsel

Veeteelt; het fokken van dieren en gebruiken als trekdieren

Akkerbouw + veeteelt = landbouw

Het ontstaan van landbouw was een revolutie, een grote verandering 

(ook erg langzaam, boeren moesten blijven jagen)

Gevolgen 

1. Mensen gingen op vaste plaatsen wonen -> verzorging van gewassen en vee.

2. Een bevolkingsgroei -> ontstaan van dorpen.

Gevolgen 

3. aanzet tot nieuwe uitvindingen (trekhak / ploeg / wiel / aardewerk / maalstenen)

4. aanzet tot nieuwe technieken (weven / potten bakken / polijsten van steen)

Het goede van de landbouwrevolutie

Het slechte van de landbouwrevolutie

Eten bewaren voor moeilijke tijden. 

Veel Risico's

Eentonig  eten

Genoeg eten

Vaste woonplaats

Sneller ziektes oplopen

Meer kans op aanvallen

Vaste tijden wakker worden

Boeren

Jager-verzamelaars

Verplaatsen van plek naar plek

Graan, fruit en groenten verzamelen 

Op dieren en vissen jagen

Kleine groepen

Enkele bezittingen die mee gedragen konden worden

Landbouw was een grote verandering voor de manier waarop mensen leefden in de prehistorie. Wat veranderde er precies?
Versleep iedere verandering naar de juiste plaats. 

grote groepen

aardewerk

dieren temmen (domestificeren)

eigen gewassen verbouwen

op 1 plek wonen

Opdracht: 

Maak een tabel in je schrift,

Jagers-Verzamelaars                                                               Boeren

Huiswerk (pak je agenda)

                            

                           
                               
                                   
                                       
       
           
               
       
   
               
                   
                   
                       
                           
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   
   
     
       
       
     
   
 

   
   

   
   

   
   

   
       
           
               
 
   
   
   
   
       
           
                Vragen over de vorige les????
           
       
       
   
   
   
 
 
           
       
   

 
 
 
     
   
   
   
     
   
 
                       
                   
               
               
                   
                       
                         Jagers en Verzamelaars
                   
               
               
                     
               
               
                   
                       
                           
                             
                           
                       

                   
               
           
       
   

                                   
                               
                           

                           
                       

1.4 De landbouwrevolutie

Maak opdracht:

39 t/m 41 + 44 t/m 47