P3L14 - Spelling 3.8 - Vrijdag - 1VMB

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Welkom 1VMB

: )

Vrijdag

Planning van dit uur en het volgende uur

• Huiswerk bespreken 
• Uitleg spelling
  
• Individueel werken
• Stillezen 

Aan het einde van deze les

• weet je hoe je het meervoud van zelfstandige naamwoorden spelt. 

Pak je laptop er vast bij

Huiswerk bespreken

Wat	Huiswerk bespreken (opdracht 22 en 23 van 3.7 Grammatica en opdracht 1, 3 en 5 van 3.8 Spelling)
Hoe	Klassikaal
Hulp	Steek je vinger op als je een vraag hebt
Tijd	Ongeveer vijf minuten
Uitkomst	Deze leerstof komt terug op de repetitie
Klaar	Hierna gaan we verder met de les

Hij [vond/vont] dat een goed idee

1. vond
2. vont

Zij [beet/beed] hem in zijn hand.

1. beet
2. beed

Werkwoorden

1. sterk

- hebben hun eigen vorm in de verleden tijd (stoer en sterk) 

- klinker verandert in de verleden tijd

- voltooid deelwoord eindigt meestal op -en 

2. zwak of regelmatig

- worden altijd hetzelfde vervoegd als hééél veel andere werkwoorden (saaai en slap)

- eindigen op -de en -te in de verleden tijd

3. onregelmatig

dragen - droeg

spelen - speelde

zijn - was

Sterke werkwoorden: hoe spel je ze?

• Zoals je het hoort! 
• Persoonsvorm: zo kort mogelijk! 
• Twijfel je over een -d of een -t, maak dan de persoonsvorm langer (stond - stonden en niet stonten) 

(Sterk werkwoord: de klank van het werkwoord verandert in de verleden tijd:

zien - ik zag - wij zagen)

Wat is het meervoud van giraffe?

1. giraffe's
2. giraffes

Wat is het meervoud van café?

1. café's
2. cafés

Wat is het meervoud van baby?

1. baby's
2. babys
3. babies

Wat is het meervoud van display?

1. display's
2. displays

Wat is het meervoud van paraplu?

1. paraplu's
2. paraplus

Wat is het meervoud van etui?

1. etui's
2. etuis

Zelfstandig naamwoord

Wat was dat ook alweer?

Zelfstandig naamwoord: meervoud

• - en erachter > boek-boeken
• -s erachter > drempel-drempels
• -'s erachter > piano - piano's

• Woord eindigt op een medeklinker 
  
• Woord eindigt op een -e
  
• Woord eindigt op meerdere klinkers

Voorbeeld:

computer - computers

garage - garages

kusje - kusjes

cadeau - cadeaus

display - displays

• Woord eindigt op één klinker 
  

(a, o, u, i, y)

Voorbeeld:

kassa - kassa's 

 paraplu - paraplu's

taxi - taxi's 

 auto - auto's

s

's

+ LET VOORAL OP DE KLANK ALS JE HET UITSPREEKT! 

+ Sommige zelfstandig naamwoorden hebben twee vormen in het meervoud > gedachten/gedachtes 

Afkortingen

Afkortingen van zelfstandige naamwoorden, schrijf je ook met 's.

Voorbeeld:
tv's

dj's

wc's

                        Verhaaltje schrijven

Wat	Open een document in Word. Schrijf een verhaal. Het onderwerp: wat je doet als je vanmiddag thuiskomt. Na een halve minuut noem ik een woord wat je in je volgende zin moet verwerken. Als het een gek verhaal wordt, is dat niet erg, want dat is juist de oefening.
Hoe	Individueel, in stilte
Hulp	Geen
Tijd	Ongeveer 5 minuten
Uitkomst	Ik vraag straks twee leerlingen hun verhaal voor te lezen.

                   Individueel werken

Wat	Lees de blauwe leertekst 'Meervoud zelfstandige naamwoorden 1 ' (bladzijde 258) Maak opdracht 7 t/m 9 + 11 en 12 van 3.8 Spelling
Hoe	Individueel, in stilte
Hulp	Steek je vinger op, dan kom ik langs
Tijd	Tot het einde van de les
Uitkomst	Deze leerstof komt terug op de repetitie
Klaar	Leer de dicteewoorden (bijvoorbeeld door ze drie keer over te schrijven)

Stillezen

Wat	Lees in stilte in je leesboek
Hoe	Individueel
Hulp	Geen
Tijd	30 minuten
Uitkomst	Over dit boek ga jij jouw laatste boekopdracht maken
Klaar	Kom naar mij toe als je boek uit is

Samenvatting van de les

Jij

• weet hoe je het meervoud van zelfstandige naamwoorden spelt. 

Huiswerk

• Lees de blauwe leertekst 'Meervoud zelfstandige naamwoorden 1' (bladzijde 258)
• Maak opdracht 7 t/m 9 + 11 en 12 van 3.8 Spelling
• Leer de dicteewoorden (ik geef maandag een overhoring)