1. De student vat samen hoe het brein gegevens en emoties verwerkt
2. De student illustreert welke saboterende overtuigingen zijn/haar (financiële) succes belemmeren aan de hand van minimaal twee concrete voorbeelden
3. De student licht toe op welke wijze de inzichten en verkregen feedback en feedforward van klasgenoten en docent is verwerkt in het verslag
4. De student formuleert minimaal 2 SMART doelen waar hij dit studiejaar aan gaat werken en licht toe waarom en hoe
5. De student vergelijkt de lijst van overtuigingen die hij/zij aan het begin van het blok heeft gemaakt met de lijst van overtuigingen die hij/zij aan het eind van het blok heeft gemaakt en relateert de grootste veranderingen aan zijn/haar ontwikkeling