Jongeren 2.2 Een leven lang leren

Telefoons in telefoontas
Telefoon niet in tas:
telefoonbriefje halen!
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Telefoons in telefoontas
Telefoon niet in tas:
telefoonbriefje halen!

Slide 1 - Diapositive

Actualiteit

Slide 2 - Diapositive

Video
SNUS

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Programma:
  • Reminder: Praktische opdracht: inleveren onderwerp
  • Inleveren voor 16 oktober!
  • uitleg: § 2 Een leven lang leren
  • Vragen  maken

Slide 5 - Diapositive

2.2
Een leven lang leren

Slide 6 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op welke manier socialisatie plaatsvindt.
Daarnaast kun je de begrippen: identiteit, roldoorbrekend gedrag, rolbevestigend gedrag en genderneutraal uitleggen

Slide 7 - Diapositive

Op welke manier leren wij?
Eerst eens kijken naar de volgende vraag: "Op welke manier vindt socialisatie plaats?"

  1. informatie en aanwijzingen
  2. imitatie
  3. Ervaringen
  4. Experimenteren

Slide 8 - Diapositive

Goed of fout gedrag?
Gedrag wordt voortdurend door onze omgeving gezien en gecontroleerd

  • Dat heet: sociale controle, en betekent mensen in jouw omgeving letten op hoe je je gedraagt

  • Jouw omgeving laat zien of het jouw gedrag accepteert of niet, met sancties

Slide 9 - Diapositive

Sociale controle:
Mensen in je omgeving letten op hoe jij je gedraagt.

Bij sociale controle maken we gebruik van sancties: dat zijn manieren waarop iemand laat maken of je iets goed of fout gedaan hebt. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Video
opvoeding

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Rollen:
Rolpatronen: gedrag dat we van elkaar in bepaalde situaties verwachten.

Rolbevestigend: wat bij je rol past. 

Roldoorbrekend: wat je in eerste instantie niet van iemand verwacht. 

Slide 19 - Diapositive

Rolbevestigend gedrag
Roldoorbrekend gedrag

Slide 20 - Diapositive

Video
rolbebevestigend

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Diapositive

Gendernormen 
Normen hoe jij je als man of vrouw moet gedragen 

Wat kun jij bedenken? 

Rolbevestigend 
Roldoorbrekend 

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Video
Waarom moet je een jongen of een meisje zijn?

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Genderneutraal
Er wordt geen onderscheid gemaakt tussen vrouwen en mannen

Slide 28 - Diapositive

Video
Een dag zonder geslacht

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Diapositive

Video
Transgender

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Huiswerk
MAKEN VRAGEN PARAGRAAF 2 VAN JONGEREN
BLADZIJDE 20/21/22 WERKBOEK
Let op! Ook bladzijde 22!
Pak je agenda:
gt3a: Woe lu 6
gt3b:  Woe lu 3
gt3c: Ma lu 5
gt3d: Woe lu 5

Slide 34 - Diapositive