Grammatica: 2e les lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

WELKOM

bij het vak Nederlands

Docent: Annemarie Klok

[e-mail]

leestijd

Wat gaan we doen?

- nieuws en 5xw en 1xh

- verder oefenen met lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp

ontleedvolgorde

Hak de zin in stukken.

En dan ontleden in de volgende volgorde:

1.pv (persoonsvorm)

2.ow (onderwerp)

3.wg of ng (werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde)

4.lv (lijdend voorwerp)

5.mv (meewerkend voorwerp)

lijdend voorwerp

wie/wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp

Ik eet een appel. (Wat eet ik?). Eet = werkwoordelijk gezegde. Het lijdend voorwerp 'ondergaat' de handeling van het onderwerp.

lijdend voorwerp

Let op: Een lijdend voorwerp komt niet voor in een zin met een naamwoordelijk gezegde.

Dus:

De man is ziek. 

is ziek = naamwoordelijk gezegde en ziek is dus geen lijdend voorwerp. Het handboek is hier niet duidelijk in!

meewerkend voorwerp

aan/voor wie +  gezegde + ow (+ lv)?

ow=onderwerp. 

Hij heeft aan Sanne een cadeau gegeven.

(Aan wie heeft hij een cadeau (=lv) gegeven? Aan Sanne.

Nog moeite met het werkwoordelijk gezegde, het onderwerp of de persoonsvorm?

Maak: onderdeel H: extra oefenen bij paragraaf 2.2 (hoofdstuk 2)

Toe aan het naamwoordelijk gezegde?

Maken uit Cambiumned hf. 11

11. Grammatica/ 11.2 zinsdelen/

E: naamwoordelijk gezegde , oefening 2 t/m 8

Oefenen met lv en mv

Cambiumned 11.2/zinsdelen/oefening G en H.

Volgende keer