Les 064 - Debietmetingen
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La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
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Wat wordt er bedoeld met het debiet/flow?
Slide 2 - Carte mentale
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Welke eenheden van debiet/flow zijn er?
Slide 3 - Carte mentale
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Heb jij op je werk te maken met debietmetingen?
Slide 4 - Carte mentale
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Slide 5 - Diapositive
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Slide 6 - Diapositive
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Slide 7 - Diapositive
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Slide 8 - Diapositive
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Slide 9 - Diapositive
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Slide 10 - Diapositive
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Slide 17 - Diapositive
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Slide 18 - Diapositive
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Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 19 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 20 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 21 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Slide 22 - Diapositive
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