Lessenserie Kijken en Luisteren- begrippen en oefeningen

Kijken en Luisteren
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Kijken en Luisteren

Slide 1 - Diapositive

Tekstdoelen en voorbeelden
1. Informeren (nieuwsbericht krant)
2. Uitleg geven (schoolboek/ instructie)
3. Overhalen (advertentie of oproep)
4. Overtuigen (mening of stelling ergens over, met argumenten)
5. Amuseren (spannend verhaal)
* Stelling= uitspraak of mening van iemand. * Argument= reden waarmee je je mening onderbouwt
Spreekdoelen en voorbeelden
1. Informeren (nieuwsbericht op Jeugdjournaal)
2. Uitleg geven (filmpje over natuur of hoe je iets maakt)
3. Overhalen (reclame op radio of presentatie over leerlingenraad met oproep)
4. Overtuigen (van iemands mening) 5. Amuseren (luisterboek)

Slide 2 - Diapositive

15

Slide 3 - Vidéo

Welk spreekdoel past bij dit fragment? Kies de belangrijkste
A
Informeren
B
Uitleg geven
C
Overhalen
D
Overtuigen

Slide 4 - Quiz

Slide 5 - Vidéo

Welk spreekdoel past bij deze filmpjes?
A
Informeren
B
Uitleg geven
C
Overhalen
D
Amuseren

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Vidéo

Welk spreekdoel is hier het meest belangrijk?
A
informeren
B
uitleg geven
C
amuseren
D
overtuigen

Slide 8 - Quiz

Taalgebruik
* Formeel= hoe het hoort/ zakelijk/ met "u" (bijv. nieuwslezer NOS Journaal)
* Informeel= vrije tijd/ niet zakelijk, met "je/ jij" (bijv. hoe leerlingen tegen elkaar praten)
* Het taalgebruik en stemgebruik moet afgestemd zijn op het publiek. Je past de taal aan. Bijvoorbeeld bij het Jeugdjournaal hoor je "je en jij" en de stem is enthousiast.

Slide 9 - Diapositive

Verbaal en non-verbaal
* Verbaal= wat er gezegd wordt, de woorden
* Non-verbaal= wat er niet gezegd wordt, maar wel te zien/ te horen is. -Lichaamstaal: houding, gebaren, gezichtsuitdrukking, oogcontact
-Stemgebruik: intonatie (hoe klinkt iemand), tempo van praten
-Bij een goede presentatie past alles bij elkaar. Dus de manier waarop iemand iets zegt, past bij wat er gezegd wordt. 

Slide 10 - Diapositive

Welke is de goede volgorde van de stappen van het kijk- en luisterplan?

A
verkennen, verwerken, begrijpen
B
begrijpen, verkennen, verwerken
C
verkennen, begrijpen, verwerken
D
begrijpen, verwerken, verkennen

Slide 11 - Quiz

televisieprogramma's
Je krijgt nu 5 vragen over reclame of tv-programma's. 
Kies bij elk programma welk spreekdoel erbij hoort. 

Tussen haakjes staat om wat voor soort programma het gaat, dus als je het programma niet kent, kun je toch de vraag beantwoorden! 

Slide 12 - Diapositive

Ik hou van Holland (quiz/spel)
A
amuseren
B
informeren
C
overhalen
D
uitleggen

Slide 13 - Quiz

reclame voor een vakantiepark
A
amuseren
B
overtuigen
C
overhalen
D
uitleggen

Slide 14 - Quiz

Op 1. (praatprogramma)
A
amuseren
B
informeren
C
overhalen
D
overtuigen

Slide 15 - Quiz

Jeugdjournaal
A
amuseren
B
informeren
C
overhalen
D
uitleggen

Slide 16 - Quiz

Grenzeloos Koken (kookprogramma)
A
amuseren
B
informeren
C
overhalen
D
uitleggen

Slide 17 - Quiz

Fragment 1
kijk en luister naar het volgende fragment.
Beantwoord daarna de vragen. 



Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Wat is het spreekdoel?
A
informeren
B
uitleg geven
C
overhalen
D
overtuigen

Slide 20 - Quiz

Wie is het publiek?
A
kleuters
B
jongeren
C
volwassenen
D
biologen

Slide 21 - Quiz

Is het taalgebruik van Freek formeel of informeel? Leg je antwoord uit.

Slide 22 - Question ouverte

Zijn tempo is
A
snel
B
langzaam
C
normaal

Slide 23 - Quiz

Het volume van de stem is...
A
normaal
B
zacht
C
hard

Slide 24 - Quiz

Zijn intonatie is ...
A
vrolijk
B
serieus

Slide 25 - Quiz

Welke kleur heeft de vrouwtjesmuisspin?

Slide 26 - Question ouverte

Hoe komt de muisspin aan zijn naam?

Slide 27 - Question ouverte

Fragment 2
kijk en luister naar het volgende fragment.

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Lien

Schrijf in maximaal 5 zinnen een samenvatting van dit filmpje.

Slide 30 - Question ouverte