Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.3 Veroveren en bouwen
Veroveren en bouwen
Par 3.3
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Veroveren en bouwen
Par 3.3
Slide 1 - Diapositive
Stelling:
De veroverde volken waren verplicht de Romeinse cultuur over te nemen.
A
Waar
B
Niet waar
C
Slide 2 - Quiz
Wat is hellenisme?
A
Verspreiding Griekse Cultuur
B
Verspreiding Grieks-Romeinse Cultuur
C
Veroveringen van Alexander de Grote
D
Veroveringen van Julius Caesar
Slide 3 - Quiz
Doelen
Aan het einde van de les weet je:
- Waarom de Romeinen aan romanisering deden
- Waarom de keizer aanbeden moest worden
- Wat de limes is
Slide 4 - Diapositive
Cultuur
Hellenisme
: cultuurverspreiding door Alexander de Grote
Griekse soldaten trouwden met lokale vrouwen en kregen kinderen
Romeinen doen hetzelfde: romanisering
Romeinen kopieerden zoveel van de Griekse cultuur dat we spreken van
Grieks-Romeinse cultuur
Voorbeelden: goden, architectuur
Slide 5 - Diapositive
Waar of niet waar:
De veroverde volkeren moeten verplicht de keizer aanbidden
A
Waar
B
Niet waar
Slide 6 - Quiz
Waar of niet waar:
De veroverde volkeren behoorden tot de plebejers
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quiz
Waar of niet waar:
De consuls leidden de senaat
A
Waar
B
Niet waar
Slide 8 - Quiz
Cultuur
Na verovering mochten lokale volkeren hun cultuur behouden
Doel: opstanden voorkomen
Eén verplichting: aanbidden van de keizer
Vooral de rijken kregen te maken met de Romeinen --> integratie werd beloond met burgerrecht
Vrijwel alle "buitenlandse" goden werden opgenomen in de Romeinse godenwereld
Slide 9 - Diapositive
Aquaducten
Thermen
Amfitheaters
Steden
Romeinse cultuur
Slide 10 - Diapositive
Limes
Langs natuurlijke grenzen bouwen de Romeinen forten:
limes
In Engeland laat keizer Hadrianus een muur bouwen als symbolische grens
Slide 11 - Diapositive
Waarom moest de Romeinse keizer aanbeden worden?
A
Omdat hij een god was
B
Zodat mensen naar hem luisteren
C
Omdat hij god vertegenwoordigde
D
Omdat hij grootheidswaanzin had
Slide 12 - Quiz
Betrouwbaarheid
Wanneer is een bron betrouwbaar?
1. Wanneer is de bron gemaakt?
2. Wie heeft de bron gemaakt?
3. Wat is het doel van de bron? Informeren of om een doel te bereiken?
Alle antwoorden leiden terug naar deze drie punten.
Slide 13 - Diapositive
Wat is de oudste stad?
Nederland kent meerdere steden die aanspraak maken op de titel "oudste stad van Nederland: Maastricht, Nijmegen, Voorburg en Heerlen.
Opdracht:
Onderzoek waarom jullie stad de oudste van Nederland is en onderbouw dit met zoveel mogelijk argumenten.
Slide 14 - Diapositive
Wat is de oudste stad van Nederland?
A
Voorburg
B
Maastricht
C
Nijmegen
D
Heerlen
Slide 15 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
3.3 Veroveren en bouwen
Novembre 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
3.3 Veroveren en bouwen
Décembre 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
3. Veroveren en bouwen
Janvier 2021
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
2. De verovering van een groot rijk
Décembre 2018
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
2.2 Van meerdere goden naar een god
Septembre 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1,2
Zoveel goden en godinnen?!
Janvier 2021
- Leçon avec
12 diapositives
par
Gallo-Romeins Museum
Geschiedenis
Mens- en maatschappij
+2
Secundair onderwijs
Gallo-Romeins Museum
Romanisering en Limes
Février 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
3.4 Einde Romeinse Rijk
Novembre 2021
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1