KT1b - 4.3. Leesvaardigheid - donderdag 11 mei - 2e uur

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

4.3. Tekstdoelen

Informeren en amuseren 

KT1b - Nederlands

Lesdoelen

- ik heb een kwartier in mijn boek gelezen

- ik weet wat tekstdoelen zijn

- ik herken het tekstdoel informeren

- ik herken het tekstdoel amuseren

- ik herken een instructie

LEZEN

1e kwartier - Stilte

donderdag 8 juni

inleveren mindmap over leesboek

                 Tekstdoelen

Informeren 

Amuseren

Waar denk
je aan?

Hoe zie je wat de schrijver wil?

Wat voor tekst?

Tekstdoelen

I

TEKSTDOEL	DE SCHRIJVER WIL	TEKSTVORMEN
informeren	de lezer informatie geven	nieuwsbericht, handleiding
amuseren	de lezer vermaken	leesboek, stripverhaal

Tekstdoel = het doel
van de schrijver met de tekst

Instructie

Ken je voorbeelden?

Instructie

Uitleg hoe je iets moet doen

In beeld

In tekst

(of beide)

Instructie - tekstdoel

Wat is het tekstdoel van een instructie?

Wat is het doel de schrijver?

A. Informeren

B. Activeren

C. Amuseren

Wat is het tekstdoel?

A. Informeren

B. Activeren

C. Amuseren

Biefstuk bakken

Het doel van de schrijver is:

A. informeren over het laatste
     nieuws

B. amuseren met een grappig
     verhaal

C. informeren met behulp van
    een instructie

D. activeren om geen vlees
     meer te eten

Aan de slag

Paragraaf 4.3.,
opdracht 3, 7, 8 en 9

Bespreken

Lesdoelen

- ik heb een kwartier in mijn boek gelezen

- ik weet wat tekstdoelen zijn

- ik herken het tekstdoel informeren

- ik herken het tekstdoel amuseren

- ik herken een instructie

Huiswerk dinsdag 16 mei

Paragraaf 4.3. - LEZEN

 Opdrachten 3, 7, 8 en 9