Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
les 5 5.4 en 5.5 (deel 1)
Slide 1 - Diapositive
−(2√9)2
Slide 2 - Question ouverte
2(√5)2
Slide 3 - Question ouverte
leerdoelen 5.3
Ik weet hoe ik een hulplijn kan tekenen zodat ik daarna de stelling van Pythagoras kan toepassen.
Slide 4 - Diapositive
hulplijn tekenen
Je mag de stelling van Pythagoras alleen gebruiken in rechthoekige driehoeken.
Soms is het nodig om eerst een hulplijn te tekenen om een rechthoekige driehoek te krijgen.
Slide 5 - Diapositive
hulplijn tekenen
Slide 6 - Diapositive
werkschema
Maak een schets van de situatie.
Zoek rechthoekige driehoeken. Teken zo nodig hulplijnen.
Verwerk de gegevens in de schets en zet letters bij belangrijke punten.
Bereken de gevraagde lengte met de stelling van Pythagoras.
Slide 7 - Diapositive
Rechthoekige driehoek (37)
Zoals al een aantal keer vermeld werkt de stelling van Pythagoras alleen bij rechthoekige driehoeken.
Hoe dan toch de hoogte van deze trap uit rekenen?
Schets/hulplijn
Slide 8 - Diapositive
opdracht 39
Slide 9 - Diapositive
maak een foto van de uitwerking van opdracht 39
Slide 10 - Question ouverte
opdracht 41
Slide 11 - Diapositive
leerdoelen
5.4
Ik weet wat een doorsnede is en kan van een ruimtefiguur bepalen welk vlak figuur de doorsnede is
5.5
Ik kan de stelling van Pythagoras toepassen in ruimtefiguren
Slide 12 - Diapositive
Doorsnede
Een doorsnede van een voorwerp is de vlakke figuur die je krijgt als je het voorwerp doorsnijdt.
Slide 13 - Diapositive
Doorsnede
Slide 14 - Diapositive
Doorsnede
Slide 15 - Diapositive
Welke doorsnede hoort bij I?
A
doorsnede 1
B
doorsnede 2
C
doorsnede 3
Slide 16 - Quiz
Welke doorsnede hoort bij II?
A
doorsnede 1
B
doorsnede 2
C
doorsnede 3
Slide 17 - Quiz
Welke doorsnede hoort bij 2?
A
A
B
B
C
C
Slide 18 - Quiz
Welke doorsnede hoort bij 3?
A
A
B
B
C
C
Slide 19 - Quiz
zelfstandig werken
maak van 5.3 en 5.4 de sommen zoals in de planner
klaar? lees alvast paragraaf 5.5 theorie A voor donderdag.
timer
8:00
Slide 20 - Diapositive
Diagonaalvlak ACGE
Slide 21 - Diapositive
Diagonaalvlak BCHE
Slide 22 - Diapositive
Diagonaalvlak DCFE
Slide 23 - Diapositive
Het getekende diagonaalvlak heet:
A
BFDH
B
BDHF
C
BDFH
D
BFHD
Slide 24 - Quiz
Lichaamsdiagonaal
Slide 25 - Diapositive
lichaamsdiagonaal
Bereken de lengte van lichaamsdiagonaal CE
Slide 26 - Diapositive
lichaamsdiagonaal
Bereken de lengte van lichaamsdiagonaal CE
Slide 27 - Diapositive
lichaamsdiagonaal
Slide 28 - Diapositive
opdracht 58
Jullie worden in groepjes verdeeld, maak met je groepje opdracht 58. Je krijgt hier 8 minuten de tijd voor. Na 8 minuten vraag ik iemand de opdracht uit te leggen. Zorg ervoor dat iedereen in het groepje dit dus kan.
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
zelfstandig werken
maak je werk verder
maak van 5.5 opdracht 56 en 57
kijk alles na, verbeter waar nodig en stuur foto's op van je weektaak als je klaar bent.