les 5 5.4 en 5.5 (deel 1)

les 5 5.4 en 5.5 (deel 1)
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
wiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

les 5 5.4 en 5.5 (deel 1)

Slide 1 - Diapositive


(29)2

Slide 2 - Question ouverte


2(5)2

Slide 3 - Question ouverte

leerdoelen 5.3  
Ik weet hoe ik een hulplijn kan tekenen zodat ik daarna de stelling van Pythagoras kan toepassen.

Slide 4 - Diapositive

hulplijn tekenen
Je mag de stelling van Pythagoras alleen gebruiken in rechthoekige driehoeken.
Soms is het nodig om eerst een hulplijn te tekenen om een rechthoekige driehoek te krijgen.

Slide 5 - Diapositive

hulplijn tekenen

Slide 6 - Diapositive

werkschema
  1. Maak een schets van de situatie.
  2. Zoek rechthoekige driehoeken. Teken zo nodig hulplijnen.
  3.  Verwerk de gegevens in de schets en zet letters bij belangrijke punten.
  4. Bereken de gevraagde lengte met de stelling van Pythagoras.

Slide 7 - Diapositive

Rechthoekige driehoek (37)
  • Zoals al een aantal keer vermeld werkt de stelling van Pythagoras alleen bij rechthoekige driehoeken.
  • Hoe dan toch de hoogte van deze trap uit rekenen?
  • Schets/hulplijn

Slide 8 - Diapositive

opdracht 39

Slide 9 - Diapositive

maak een foto van de uitwerking van opdracht 39

Slide 10 - Question ouverte

opdracht 41

Slide 11 - Diapositive

leerdoelen
5.4
  • Ik weet wat een doorsnede is en kan van een ruimtefiguur bepalen welk vlak figuur de doorsnede is
5.5
  • Ik kan de stelling van Pythagoras toepassen in ruimtefiguren

Slide 12 - Diapositive

Doorsnede
Een doorsnede van een voorwerp is de vlakke figuur die je krijgt als je het voorwerp doorsnijdt.

Slide 13 - Diapositive

Doorsnede

Slide 14 - Diapositive

Doorsnede

Slide 15 - Diapositive

Welke doorsnede hoort bij I?
A
doorsnede 1
B
doorsnede 2
C
doorsnede 3

Slide 16 - Quiz

Welke doorsnede hoort bij II?
A
doorsnede 1
B
doorsnede 2
C
doorsnede 3

Slide 17 - Quiz


Welke doorsnede hoort bij 2?
A
A
B
B
C
C

Slide 18 - Quiz


Welke doorsnede hoort bij 3?
A
A
B
B
C
C

Slide 19 - Quiz

zelfstandig werken

maak van 5.3  en 5.4 de sommen zoals in de planner
klaar? lees alvast paragraaf 5.5 theorie A voor donderdag.




timer
8:00

Slide 20 - Diapositive

Diagonaalvlak ACGE

Slide 21 - Diapositive

Diagonaalvlak BCHE

Slide 22 - Diapositive

Diagonaalvlak DCFE

Slide 23 - Diapositive

Het getekende
diagonaalvlak
heet:
A
BFDH
B
BDHF
C
BDFH
D
BFHD

Slide 24 - Quiz

Lichaamsdiagonaal

Slide 25 - Diapositive

lichaamsdiagonaal
Bereken de lengte van lichaamsdiagonaal CE

Slide 26 - Diapositive

lichaamsdiagonaal
Bereken de lengte van lichaamsdiagonaal CE

Slide 27 - Diapositive

lichaamsdiagonaal

Slide 28 - Diapositive

opdracht 58
Jullie worden in groepjes verdeeld, maak met je groepje opdracht 58. Je krijgt hier 8 minuten de tijd voor. Na 8 minuten vraag ik iemand de opdracht uit te leggen. Zorg ervoor dat iedereen in het groepje dit dus kan.

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

zelfstandig werken

maak je werk verder
maak van 5.5 opdracht 56 en 57
kijk alles na, verbeter waar nodig en stuur foto's op van je weektaak als je klaar bent.




timer
10:00

Slide 31 - Diapositive